【題目】叫做質(zhì)量,常用符號(hào)表示。質(zhì)量的國(guó)際單位是 , 常用的單位還有、、

【答案】物體所含物質(zhì)的多少;m;kg;t;g;mg
【解析】質(zhì)量的概念就是物體所含物質(zhì)的多少,根據(jù)規(guī)定用m來表示,國(guó)際單位為kg 常用單位有t kg g mg 。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解質(zhì)量的概念的相關(guān)知識(shí),掌握質(zhì)量:物體內(nèi)所含物質(zhì)的多少叫物體的質(zhì)量. 物體質(zhì)量是物體本身的一種屬性,它與物體的形狀、狀態(tài)、和位置的變化無關(guān).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)勻速直線運(yùn)動(dòng)的公式v=,下面哪句說法是正確的( )

A.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體運(yùn)動(dòng)的路程越長(zhǎng),速度越大

B.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越短,速度越大

C.1s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)5m,2s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)10m,3s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)15m,則物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體的運(yùn)動(dòng)速度的大小不隨路程的長(zhǎng)短或時(shí)間的多少而變化

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四種情景中,屬于光的直線傳播的是( )

A.

鉛筆好像“斷”了

B.

平面鏡成像

C.

影子游戲

D.

雨后彩虹

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【題目】刻度尺的分度值有的是分米,有的是厘米,有的是毫米,使用時(shí)( )

A. 選用分度值是毫米的尺子最好,因?yàn)樗臏?zhǔn)確程度高

B. 要根據(jù)實(shí)際測(cè)量要求選用其中一種

C. 選用哪一種都是一樣的

D. 選用厘米的最好,在分米和毫米之間,可以兼顧

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我們拿百元鈔票買東西,當(dāng)商販沒有驗(yàn)鈔機(jī)時(shí),通常總是折動(dòng)幾下或者拿著鈔票甩動(dòng)幾下,以此來辨別鈔票的真?zhèn),你知道這是為什么嗎?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“良言一句三冬暖 惡語傷人六月寒”.從熱學(xué)角度分析,這里的“曖”和“寒”指的是 ;零攝氏度是這樣規(guī)定的:

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【題目】“蒹葭蒼蒼,白露為霜.所謂伊人,在水一方.”這句詩出自中國(guó)第一部詩歌總集《詩經(jīng)》.從物理學(xué)角度分析,詩中的“露”和“霜”分別是物態(tài)變化中的現(xiàn)象和現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在平直軌道上勻速行駛的火車中,相對(duì)于放在車廂內(nèi)小桌上的蘋果,運(yùn)動(dòng)的物體是(
A.這列火車的機(jī)車
B.坐在車廂椅子上的乘客
C.從旁邊走過的列車員
D.關(guān)著的車門

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中屬于蒸發(fā)的是(
A.鐵塊變成鐵水
B.夏天從冰箱拿出的蘋果“冒汗”
C.霜的形成
D.把酒精擦在手背上,一會(huì)兒不見了

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