【題目】一個(gè)物體能夠 ，我們就說(shuō)它具有能，能的單位是 ．

【答案】做功；焦
【解析】能量反映了物體做功的本領(lǐng)，一個(gè)物體能夠做功，我們就說(shuō)它具有能，一切形式能的單位都是焦耳．
所以答案是：做功、焦．
【考點(diǎn)精析】掌握能的概念是解答本題的根本，需要知道物體能對(duì)外做功，我們說(shuō)這個(gè)物體就具有能．所有能量的單位都是：焦耳．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用筆畫線把下列現(xiàn)象同該現(xiàn)象所屬的物態(tài)變化連起來(lái)．
燒開水時(shí)冒的“白氣” 汽化
夏天濕衣服晾干 熔化
冬天早晨看到草地上的霜 凝固
用久了的燈泡鎢絲比新時(shí)細(xì) 液化
鋼水澆鑄成火車輪 凝華
吃冰棒解熱 升華

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】流星落在地球上會(huì)產(chǎn)生巨大的聲音，但它落在月球上，即使宇航員就在附近也聽不到聲音，下面解釋錯(cuò)誤的是

A. 月球表面受到撞擊時(shí)不發(fā)聲

B. 撞擊聲太小，人耳無(wú)法聽到

C. 月球表面沒(méi)有空氣，聲音無(wú)法傳播

D. 撞擊月球產(chǎn)生的是超聲波

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖甲，平行光正對(duì)凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f=_______cm。

（2）如圖乙，光屏上呈現(xiàn)清晰的像，此像的性質(zhì)是_______（填“正立”或“倒立”），_______（填“放大”“縮小”或“等大”）的實(shí)像。

（3）如圖乙，若保持蠟燭和光屏位置不變，移動(dòng)透鏡至________cm刻度線處，光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像，此時(shí)的成像特點(diǎn)跟_________（填“照相機(jī)”，“投影儀”，“放大鏡”）很相似。

（4）如圖丙，保持蠟燭位置不變，移動(dòng)透鏡至16cm刻度線處，則人眼在圖中______處能觀察到燭焰的像。

（5）如圖丁，在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了，將光屏向透鏡移動(dòng)適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像．則該眼鏡是_____眼鏡（近視/遠(yuǎn)視）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物體中不具有彈性勢(shì)能的是（　　）
A.從拉彎的弓中射出的箭
B.被撐桿跳運(yùn)動(dòng)員壓彎的撐桿
C.被壓緊的彈簧
D.已有示數(shù)的彈簧測(cè)力計(jì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)燭焰、凸透鏡、光屏所處的位置，在光屏上恰能看到一清晰的像．下列儀器中利用這一成像原理可以制成（ ）
A.照相機(jī)
B.放大鏡
C.投影儀
D.潛望鏡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“五一”期間，公園里花香怡人、熱鬧非凡．旱冰場(chǎng)里，只見穿著新旱冰鞋的小華用力向后一蹬，身體便飛快地向前滑去…贏得了游客的陣陣掌聲．請(qǐng)針對(duì)這段話，寫出四個(gè)語(yǔ)句及對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)． 例如：“向前滑去”﹣﹣物體具有慣性．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在使用電源時(shí)絕對(duì)不允許用導(dǎo)線把電源的正、負(fù)兩極直接連接起來(lái)，這是因?yàn)椋ā　。?/span>

A. 電流太大，會(huì)損壞電源 B. 電流太大，會(huì)損壞用電器

C. 電流太小，用電器不能工作 D. 電流太大，會(huì)損壞電源和用電器

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】氣體液化的兩種方法是：和 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案