夏天,市場(chǎng)上的海鮮周圍通常要放一些冰塊,這是因?yàn)楸刍瘯r(shí) (選填“吸收”或“放出”)熱量 ,從而使海鮮的溫度 ,(選填“降低”或“升高”),海鮮才不易變質(zhì).電熱液體蚊香器通電后其內(nèi)部的發(fā)熱部件對(duì)驅(qū)蚊液加熱,過一會(huì)兒,可見其頂部有“白霧”飄出,其“白霧”是驅(qū)蚊液先 的物態(tài)變化過程產(chǎn)生的.(后兩個(gè)空都填物態(tài)變化名稱)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


(1)某單位有一塊科技試驗(yàn)田,現(xiàn)有細(xì)導(dǎo)線、小燈泡、電鈴、電池組、開關(guān),請(qǐng)你為值班室看護(hù)人員設(shè)計(jì)一個(gè)報(bào)警電路.要求:情況正常時(shí),值班室內(nèi)燈亮鈴不響;有動(dòng)物闖入時(shí),碰到柵欄會(huì)拉斷導(dǎo)線,燈亮同時(shí)電鈴響,請(qǐng)你畫出設(shè)計(jì)的電路圖.

(2)根據(jù)圖中通電螺線管的N極,標(biāo)出磁感線方向,小磁針的N極,并在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的正、負(fù)極.

 

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教室內(nèi)用來放映投影片的銀幕,表面是白色且粗糙的,其目的是  (      )

A.不反射光                         B.能折射光

C.發(fā)生漫發(fā)射                      D.發(fā)生鏡面發(fā)射

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科目:初中物理 來源: 題型:


 “早穿皮襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜!边@句諺語反映了我國新疆的某些地區(qū)夏季晝夜氣溫變化顯著。其主要原因是砂石比水具有較小的(      )

A.熱量             B.內(nèi)能             C.比熱容           D.熱值

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以下事例中,不符合安全用電原則的是(    )

A.不能在電線上晾衣服              

B.保險(xiǎn)絲可以用鐵絲代替

C.控制家用電器的開關(guān)應(yīng)安裝在火線上     

D.發(fā)現(xiàn)有人觸電,不能用手直接拉動(dòng)觸電的人體,應(yīng)該先切斷電源

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科目:初中物理 來源: 題型:


一位同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)風(fēng)力測(cè)定儀,如圖9所示,O是轉(zhuǎn)動(dòng)軸,OC是金屬桿,下面連接著一塊受風(fēng)板.無風(fēng)時(shí)OC是豎直的,風(fēng)越強(qiáng),OC桿偏轉(zhuǎn)的角度越大.AB是一段圓弧形電阻,P點(diǎn)是金屬桿與圓弧形電阻相接觸的點(diǎn),電路中接有一個(gè)小燈泡,測(cè)風(fēng)力時(shí),閉合開關(guān)S即可.通過分析可知:金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當(dāng)于一個(gè)         。

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科目:初中物理 來源: 題型:


對(duì)冰加熱,冰熔化成水直至沸騰,在此過程中,根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)畫出溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,從圖象中分析可知:

(1)冰是 (填“晶體”或“非晶體”),如果是晶體,熔點(diǎn)是 ℃。

(2)0~1min比4~5min升溫快,說明水與冰的 不同.
(3)在BC段所示的過程中,物體內(nèi)能 (填“變大”、“變小”或“不變”)。

(4)由圖像知水的沸點(diǎn)是 ℃,水在沸騰過程中,溫度 .(選填“升高”“降低”“不變”)實(shí)驗(yàn)中看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出,這些“白氣”是由水蒸氣 形成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:


某用電器使用的插頭插進(jìn)插座時(shí)用電器能正常使用,下列說法正確的是           

A.插頭的“E”腳連接插座中的火線為用電器供電

B.該用電器的額定功率不超過2500W

C.整個(gè)插頭都是導(dǎo)體

D.“E”腳長(zhǎng)度也可設(shè)計(jì)得比其他兩腳短

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科目:初中物理 來源: 題型:


一位同學(xué)沿教學(xué)樓的樓梯從一樓勻速上到三樓,該同學(xué)上樓做的功最接近

A.30000J         B.3000J          C.300J            D.30J

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同步練習(xí)冊(cè)答案