在實(shí)驗(yàn)室里用天平和量筒測(cè)量某種液體的密度,下列步驟中不必要且不合理的是
A.用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量
B.將適量的液體倒入燒杯中,用天平測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量
C.將燒杯中的一部分液體倒人量筒中,讀出液體的體積
D.用天平測(cè)出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
測(cè)量就是將待測(cè)量與標(biāo)準(zhǔn)量的比較,對(duì)生活中常見(jiàn)物體尺度的感悟是提高估測(cè)能力的基礎(chǔ)。以下對(duì)常見(jiàn)物體尺度的估測(cè)中正確的是( )
A.物理課本的寬度約為16.9dm B.一支普通牙刷的長(zhǎng)度大約是20cm
C.普通教室的高度約為15m D.自行車(chē)車(chē)輪直徑約為1.5m
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,電源電壓都是220伏,燈泡L1是“220V、40W”,燈泡L2是“220V、100W”,在下列四個(gè)電路中,消耗總功率最大的是
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
2013年6月20日上午10點(diǎn)04分,王亞平在“天宮一號(hào)”艙內(nèi)進(jìn)行了太空授課,下列說(shuō)法正確的是
A.王亞平說(shuō)話(huà)發(fā)出聲音是因?yàn)樗穆晭г谡駝?dòng)
B.地球上的學(xué)生聽(tīng)到王亞平的聲音是靠聲波傳回地球的
C.在“天宮一號(hào)”里聲音傳播的速度為3.0×108m/s
D.王亞平講課聲音很大是因?yàn)樗穆曇纛l率很高
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
“五·四”青年節(jié)那天,學(xué)校請(qǐng)來(lái)攝影師給我們拍畢業(yè)照,列好隊(duì)后,攝影師發(fā)現(xiàn)有幾位同學(xué)沒(méi)有進(jìn)入取景框內(nèi),這時(shí)他重新調(diào)整照相機(jī)的正確方法是
A.照相機(jī)向前移,鏡頭向前伸 B.照相機(jī)向前移,鏡頭向后縮
C.照相機(jī)向后移,鏡頭向前伸 D.照相機(jī)向后移,鏡頭向后縮
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在森林中旅游時(shí),請(qǐng)同學(xué)們和家人不要隨意丟棄飲料瓶。因?yàn)轱嬃掀績(jī)?nèi)進(jìn)入水后,相當(dāng)于一個(gè) 鏡,對(duì)太陽(yáng)光有 作用,容易引發(fā)火災(zāi)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示的電路,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后
A. 若甲表是電壓表,乙表是電流表,則電阻R1、R2并聯(lián)
B. 若甲表是電流表,乙表是電流表,則電阻R1、R2串聯(lián)
C. 若甲表是電壓表,乙表是電壓表,則電阻R1、R2串聯(lián)
D. 若甲表是電流表,乙表是電壓表,則電阻R1、R2并聯(lián)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小強(qiáng)在家里看書(shū),突然門(mén)外有人大聲叫他,他一聽(tīng)便知道是同學(xué)小明,正所謂“聞其聲而知其人”,這是依據(jù)聲音的 不同來(lái)判斷的。小明說(shuō)話(huà)“聲音洪亮”,反映他說(shuō)話(huà)聲音的 大。
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