如下圖是研究液體壓強的實驗圖。
(1)甲圖中,當壓強計的金屬盒放入液體中,觀察到U形管兩側(cè)液面不同高,說明了______________。
(2)在同種液體同一深度處,金屬盒橡皮膜朝向不同方向時,如甲、乙圖所示,觀察到的現(xiàn)象是_____________,說明了液體內(nèi)部同一深度朝各個方向的壓強相等。
(3)在同種液體中,金屬盒所處的深度不同,如乙、丙所示,觀察到的現(xiàn)象是兩側(cè)液面高度差不同,說明了液體內(nèi)部壓強與________有關(guān),其實液體內(nèi)部壓強除了與這個因素有關(guān)外還與液體的________有關(guān)。
科目:初中物理 來源:江蘇省儀征市2017屆九年級下學期5.7周練試卷物理試卷 題型:選擇題
某電熱器標有“220V 1500W”字樣,它兩端不超過額定電壓時的I—U圖像如圖所示.現(xiàn)將兩只該型號的電熱器串聯(lián)起來接到家庭電路中,其消耗的總功率
A. 等于3000W B. 小于750W C. 等于750W D. 大于750W
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科目:初中物理 來源:廣西桂林市2016-2017學年八年級下學期期中質(zhì)量檢測物理試卷 題型:實驗題
為了探究液體壓強與哪些因素有關(guān),小紅同學提出了一些猜想,并對猜想進行驗證。
(1)如果影響液體的壓強的因素有多個,要研究液體的壓強與某個因素的關(guān)系,需要先控制其他幾個因素不變,這在科學探究中被稱作_________________。
(2)下面是小紅同學設(shè)計的用U型管壓強計研究影響液體壓強因素的實驗:
請你在認真觀察每個實驗的基礎(chǔ)上,回答下列問題:
實驗1是想驗證______________相同時,液體的壓強與___________的關(guān)系;
實驗2是想驗證______________相同時,液體的壓強與___________的關(guān)系;
實驗3是想驗證______________相同時,液體向_____________的壓強都____________ 。
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科目:初中物理 來源:廣西桂林市2016-2017學年八年級下學期期中質(zhì)量檢測物理試卷 題型:選擇題
小波同學去超市購物,雙手常被較重的塑料袋勒得發(fā)痛,為此發(fā)明了塑料袋小提手,如圖所示從物理角度認為使用這種小提手提塑料袋能( )
A. 增大對手的壓強 B. 減小對手的壓力
C. 減小對手的壓強 D. 增大對手的壓力
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科目:初中物理 來源:廣西桂林市2016-2017學年八年級下學期期中質(zhì)量檢測物理試卷 題型:選擇題
一個雞蛋的重力約為( )
A. 50 g B. 5N C. 0.5 N D. 50 mg
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科目:初中物理 來源:安徽省合肥市中鐵國際城校區(qū)2016-2017學年八年級下學期期中考試物理試卷 題型:選擇題
某潛水艇從長江潛行(在水面下航行)到東海某地執(zhí)行任務(wù)。若它懸浮在江面下所受的重力、浮力分別為G1、F1,懸浮在海面下所受的重力、浮力分別為G2、F2,則下列說法正確的是(ρ水<ρ海水)( )
A. G1=G2 F1<F2 B. G1<G2 F1<F2
C. G1=G2 F1=F2 D. G1>G2 F1>F2
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科目:初中物理 來源:安徽省合肥市中鐵國際城校區(qū)2016-2017學年八年級下學期期中考試物理試卷 題型:填空題
把一個蘋果(ρ蘋果<ρ水)輕輕放入裝滿水的杯中,蘋果靜止時將處于_______;假設(shè)蘋果密度均勻,那么將蘋果切成大小兩塊放入水中,大塊將_______(兩空均選填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”).
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科目:初中物理 來源:北京市海淀區(qū)2017屆九年級第二學期期中練習(一模)物理試卷 題型:綜合題
小林在物理活動課上用橡皮筋、圖釘、寬木片、紙盒等器材制作“四弦琴”,他制作的過程如圖所示。制成并進行調(diào)節(jié)后就可以用它演奏簡單的“樂曲”。請你根據(jù)上述情境,提出一個可以探究的科學問題:____。
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科目:初中物理 來源:福建省2016-2017學年八年級下學期期中考試物理試卷 題型:填空題
一個高空跳傘運動員,體重為500N,降落傘重250N。若跳傘運動員以5m/s速度勻速下落時,降落傘繩子的拉力為_______N ,若調(diào)整降落傘,使傘和運動員以3m/s速度勻速下落,此時空氣對他和降落傘的阻力為______ N ;若他快要地面時,讓降落傘和他一起減速運動,此時空氣阻力_________750N(選填“大于”、“小于”或“等于”)。
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