【題目】蜻蜓點(diǎn)水是指雌蜻蜓將卵直接產(chǎn)入水中.如圖所示,是小華觀(guān)察到的蜻蜓貼著水面沿直線(xiàn)飛行,連續(xù)三次“點(diǎn)水”后水面振動(dòng)的波紋圖片(每次點(diǎn)水只形成一個(gè)波紋,時(shí)間忽略不計(jì)),三個(gè)波紋剛好內(nèi)切于坐標(biāo)原點(diǎn)O.由圖片可知:
(1)蜻蜓的飛行方向是沿y軸 , 其平均速度(選填“大于”、“等于”或“小于”)水波的傳播速度.
(2)小華測(cè)得蜻蜓由第一次點(diǎn)水到第三次點(diǎn)水歷時(shí)2s,則蜻蜓飛行的平均速度為m/s.
【答案】
(1)負(fù)方向;等于
(2)4.5
【解析】解:(1)因?yàn)槿齻(gè)水波的圓心在y軸上,而且沿y軸負(fù)方向水波半徑越來(lái)越小,所以蜻蜓應(yīng)沿y軸負(fù)方向飛行; 根據(jù)三個(gè)水波內(nèi)切,即蜻蜓點(diǎn)水時(shí)先點(diǎn)水的水波恰好傳到后點(diǎn)水的位置,所以蜻蜓的飛行速度等于水波的傳播速度;
所以答案是:負(fù)方向、等于.(2)蜻蜓三次點(diǎn)水的坐標(biāo)依次為:(0,10m)、(0,3m)、(0,1m),
蜻蜓由第一次點(diǎn)水到第三次點(diǎn)水飛行的路程s=10m﹣1m=9m,時(shí)間t=2s,
飛行的平均速度v= = =4.5m/s;
所以答案是:4.5.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的活動(dòng)中:
(1)實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材: ①厚為2mm的茶色玻璃;②厚為5mm的透明玻璃;
③直尺;④光屏;⑤兩只相同的蠟燭;⑥火柴.
探究活動(dòng)中應(yīng)選用的玻璃板是(填序號(hào)).
(2)如圖所示,點(diǎn)燃A蠟燭,在玻璃板的另一側(cè)慢慢移動(dòng)B蠟燭,直到與A蠟燭的像為止,證明像與物的大小相同.
(3)為了探究平面鏡成像的虛實(shí),先移去后面的蠟燭B,并在原位置上放一光屏,發(fā)現(xiàn)在光屏上 , 證明平面鏡所成的像是虛像.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把一個(gè)凸透鏡正對(duì)陽(yáng)光,在鏡下白紙上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn),這點(diǎn)叫________,某同學(xué)在測(cè)該透鏡的焦距f時(shí),用太陽(yáng)光垂直照射該透鏡,另一側(cè)白紙上出現(xiàn)一個(gè)較大的光斑,測(cè)得光斑到透鏡距離是L,他得出該透鏡的焦距一定小于L,他的判斷________(選填“正確”、“不正確”),理由是________.
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【題目】如圖所示,電源保持6V的電壓不變,開(kāi)關(guān)S閉合后,電流表的示數(shù)是0.4A,電壓表的示數(shù)為2V,則電阻R1的阻值是Ω;將滑動(dòng)變阻器R2的滑片由a向b移動(dòng)的過(guò)程中,電流表的示數(shù)將 , 電壓表的示數(shù)將(兩空選填“變大”、“變小”或“不變”).
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【題目】將耳朵貼在桌面上,用手指輕敲桌面,我們能聽(tīng)到清晰的敲擊聲,這個(gè)現(xiàn)象表明可以傳聲.在水中的魚(yú)能被它們喜歡的聲音吸引,表明也能傳聲.我們?cè)诮淌衣?tīng)老師講課,老師的聲音是通過(guò)傳播到我們耳中的.
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【題目】醫(yī)用氧氣瓶中的氧氣持續(xù)釋放后,瓶中氧氣的質(zhì)量________、體積________、密度________(選填:變大、變小、不變).
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【題目】夏天開(kāi)空調(diào)時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)空調(diào)里會(huì)噴出“白氣”,這白氣是(選填“水蒸氣”或“小水滴”),這是(選填:“空調(diào)外的空氣”、“空調(diào)外的水蒸氣”或“空調(diào)內(nèi)的水蒸氣”)(填物態(tài)變化名稱(chēng))而形成的,此過(guò)程需要(選填“吸熱”或“放熱”).
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【題目】請(qǐng)你想像一下,假如沒(méi)有電,以下現(xiàn)象還能再發(fā)生的是( )
A. 使用空調(diào)降溫 B. 使用冰箱冷凍食品
C. 點(diǎn)著蠟燭寫(xiě)作業(yè) D. 聽(tīng)廣播
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電熱液體蚊香器通電后其內(nèi)部的發(fā)熱部件對(duì)驅(qū)蚊液加熱,過(guò)一會(huì)兒,可見(jiàn)其頂部有 “白霧”飄出,其“白霧”是驅(qū)蚊液先后的物態(tài)變化過(guò)程產(chǎn)生的。
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