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如圖，把重物放在平直的塑料板上，塑料板變彎曲

，這個現(xiàn)象說明：力可以使物體發(fā)生。

形變

試題分析：由于壓力的原因，塑料板的形狀發(fā)生了改變-----變彎了，也就是：在壓力的作用下塑料板發(fā)生了形變．
點評：力的作用效果有二：改變物體的運動狀態(tài)和物體的形狀．

練習冊系列答案

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A．比較甲、乙兩圖實驗情景，可知摩擦力的大小跟作用在物體表面的壓力無關(guān)

B．比較乙、丙兩圖實驗情景，可知摩擦力的大小只跟作用在物體表面的壓力有關(guān)

C．比較甲、丙兩圖實驗情景，可知摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)

D．比較乙、丙兩圖實驗情景，可知摩擦力的大小只跟接觸面的粗糙程度有關(guān)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

自行車是人們常用的交通工具，它應用了許多物理知識，下面說法中正確的是（）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

2010年的東亞足球四強賽中，中國隊與韓國隊的比賽進行到第62分鐘時，中國男隊隊員鄧卓翔連過三人殺入禁區(qū)，一腳冷靜的弧線球繞過門將直入球門后角，3:0鎖定勝局。足球在離開腳面在空中飛行的過程中，使足球運動狀態(tài)發(fā)生改變的施力物體是：

A．鄧卓翔和地球	B．足球和空氣
C．守門員和地球	D．地球和空氣

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

2012年1月14日早上，中山市區(qū)長江路32號附近路面發(fā)生一起交通事故，兩部同向行駛的汽車發(fā)生“追尾”。汽車B剎車后由于________仍撞到汽車A；觀察汽車A的尾部（如圖），說明力能夠改變物體的___________；此時對汽車A中的司機起保護作用的是___________（選填“安全氣囊”或“汽車頭枕”）。