如圖所示，三種情況中物體所受的拉力都是F．圖(a)中物體上升的高度為s，圖(b)中物體沿斜面向上移動(dòng)的距離為s，圖(c)中物體沿水平方向移動(dòng)的距離為s．比較三種情況拉力F所做的功，結(jié)論是( )

A. 圖(a)中力F做功最多 B. 圖(b)中力F做功最多

C. 圖(c)中力F做功最多 D. 做功一樣多

D 【解析】已知拉力和移動(dòng)的距離相同，根據(jù)公式W＝Fs可知，這三種情況下做的功相同。故選D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第19章 生活用電復(fù)習(xí)練習(xí)題 題型：填空題

家庭電路中空氣開(kāi)關(guān)的作用是 。當(dāng)電路中 時(shí)會(huì)引起空氣開(kāi)關(guān)跳閘。

保護(hù)電路，防止事故發(fā)生；發(fā)生短路或接入用電器總功率過(guò)大（寫(xiě)一種情況即可） 【解析】試題分析：家庭電路中空氣開(kāi)關(guān)在電流過(guò)大時(shí)自動(dòng)切斷電路，與保險(xiǎn)絲作用相似，但空氣開(kāi)關(guān)可復(fù)位使用，所以作用是保護(hù)電路，防治事故發(fā)生；當(dāng)電路中發(fā)生短路或接入用電器總功率過(guò)大時(shí)會(huì)引起空氣開(kāi)關(guān)跳閘。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 20.4《電動(dòng)機(jī)》同步測(cè)試卷2 題型：填空題

要改變直流電動(dòng)機(jī)中線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向，可以采取的措施有_________________（填寫(xiě)一種方法）；要使直流電動(dòng)機(jī)中線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的更快些，可以采取的辦法有________________。

改變電流的方向（或改變磁場(chǎng)方向） 增大電流（或增強(qiáng)磁場(chǎng)或增大電流的同時(shí)增強(qiáng)磁場(chǎng)） 【解析】直流電動(dòng)機(jī)中線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的方向與電流的方向和磁場(chǎng)的方向有關(guān)．兩者中任何一個(gè)因素發(fā)生改變，線圈運(yùn)動(dòng)方向就會(huì)發(fā)生改變；二者同時(shí)改變時(shí)，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)方向不變。 影響電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)速度的因素有磁場(chǎng)的強(qiáng)弱、線圈的匝數(shù)、線圈電阻和通過(guò)線圈的電流等。 故答案為： (1). 改變電流的方向（或改變磁場(chǎng)方向） (2)....

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)第十一章 簡(jiǎn)單機(jī)械和功 單元培優(yōu)卷（含答案） 題型：計(jì)算題

用如圖所示的滑輪組提升重為9×104N的物體，已知滑輪組的機(jī)械效率是75％，拉力F做功的功率是2．5 kW．要把物體速提升2 m，求：

(1)拉力F的大小；

(2)需要多長(zhǎng)時(shí)間．

4×104N； 96s 【解析】分析：n=3，h=2m，S=nh=6m； 有用功W有=Gh，總功W總=FS=Fnh， 機(jī)械效率=W有/W總=G/（nF）=75%，可求，F(xiàn)=4×10^4N； 功率P=FV，自由端移動(dòng)速度V=P/F=2.5kw/4×10^4N=0.0625m/s， 移動(dòng)S=6m，需要時(shí)間t=S/V=6m/0.0625m/s=96s

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)第十一章 簡(jiǎn)單機(jī)械和功 單元培優(yōu)卷（含答案） 題型：作圖題

如圖所示，輕質(zhì)杠桿在圖示位置平衡，作出人加在杠桿上的最小作用力及其力臂．

【解析】由圖示可知，支點(diǎn)O與杠桿右端點(diǎn)的連線為力臂時(shí)，動(dòng)力臂最大，此時(shí)動(dòng)力(人的作用力)最小，連接支點(diǎn)O與杠桿右端即可得最大動(dòng)力臂，過(guò)杠桿右端點(diǎn)作力臂的垂線段即可作出動(dòng)力，如圖所示。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)第十一章 簡(jiǎn)單機(jī)械和功 單元培優(yōu)卷（含答案） 題型：單選題

如圖所示，人背著重物行走，如希望手省力，可采用的方法是 ( )

A. 腰應(yīng)當(dāng)直起來(lái) B. 步子邁得小些

C. 兩只手往前移一移 D. 將棒往前拉一拉，使物體更靠近人一些

D 【解析】用棒挑著重物扛在肩上行走時(shí)，棒可以視為一個(gè)杠桿，重物對(duì)棒的力為阻力，物體重力一定，則阻力一定，手對(duì)棒的力為動(dòng)力；由杠桿平衡條件：動(dòng)力×動(dòng)力臂＝阻力×阻力臂，可知，在阻力一定的情況下，阻力臂越小，或動(dòng)力臂越大，人的作用力越小，人越省力；由圖示情景可知：人兩只手往前移一些，動(dòng)力臂變大，可以省力，兩只手往身體靠近些，動(dòng)力臂變小，更費(fèi)力，故C錯(cuò)誤；將捧往前拉一拉，使物體更靠近人一些，阻力...

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)第十一章 簡(jiǎn)單機(jī)械和功 單元培優(yōu)卷（含答案） 題型：填空題

用100 N的水平推力，使重500 N的物體沿水平地面移動(dòng)20 m．地面支持力對(duì)物體所做的功為_(kāi)_______，推力對(duì)物體做的功為_(kāi)_______．

0 2000 J 【解析】(1)物體在支持力的方向上沒(méi)有移動(dòng)距離，所以支持力不做功，為0J；(2)推力做功等于推力乘以在推力的方向上移動(dòng)的距離，即：W＝Fs＝100N20m＝2000J.

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 20.1磁現(xiàn)象 磁場(chǎng)同步測(cè)試一 題型：單選題

經(jīng)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：在某些細(xì)菌的細(xì)胞質(zhì)中有一些磁生小體，它們相當(dāng)于一個(gè)個(gè)微小磁針。實(shí)驗(yàn)證明：在只有地磁場(chǎng)而沒(méi)有其他磁場(chǎng)作用時(shí)，小水滴中的一些細(xì)菌會(huì)持續(xù)不斷地向北游動(dòng)，并聚集在小水滴北面的邊緣。實(shí)驗(yàn)中，若把這些細(xì)菌中的磁生小體看成小磁針，則它的N極指向( )

A. 東 B. 南 C. 西 D. 北

D 【解析】某些細(xì)菌的細(xì)胞質(zhì)中有一些磁生小體，它們相當(dāng)于一個(gè)個(gè)微小磁針，當(dāng)只有地磁場(chǎng)而沒(méi)有其他磁場(chǎng)作用時(shí)，這些小磁針受地磁場(chǎng)的作用，小磁針的N極與地磁場(chǎng)的S極相互吸引，而地磁場(chǎng)的S極在地理北極附近，所以這些微小磁針的N極指向北方。D符合題意。 選D。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 20.3電磁鐵 電磁繼電器 同步練習(xí)題 題型：填空題

電磁鐵與永磁體相比，其優(yōu)點(diǎn)是：磁性的有無(wú)可以通過(guò)__________來(lái)實(shí)現(xiàn)；磁性的強(qiáng)弱可以通過(guò)__________來(lái)控制；磁極的極性可以通過(guò)__________來(lái)實(shí)現(xiàn)．

電路的通斷 電流的大小 改變電流的方向 【解析】解答： 磁性的有無(wú)可以通過(guò)通斷電流實(shí)現(xiàn)；磁性的強(qiáng)弱可以通過(guò)電流的大小來(lái)控制；磁極的極性可以通過(guò)改變電流方向來(lái)實(shí)現(xiàn)。電磁鐵比永磁體方便的多，所以應(yīng)用很廣泛。

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同步練習(xí)冊(cè)答案