蜜蜂載著花蜜飛行的時(shí)候，它的翅膀平均每秒振動(dòng)300次，不載花蜜時(shí)平均每秒振動(dòng)440次，有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)蜂人能辨別蜜蜂是飛出去采花，還是采了蜜飛回家，養(yǎng)蜂人主要是根據(jù)什么特征來(lái)辨別的（    ）

A．聲音的音調(diào)不同              B．聲音的響度不同

C．飛行路線形狀不同            D．飛行高低不同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的電路，閉合開(kāi)關(guān)，觀察發(fā)現(xiàn)燈泡L1亮、L2不亮。調(diào)節(jié)變阻器滑片P，燈泡L1的亮度發(fā)生變化，但燈泡L2始終不亮。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是

  A．燈泡L2燈絲斷了   B．滑動(dòng)變阻器短路了

  C．燈泡L2短路了     D．滑動(dòng)變阻器接觸不良

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小沈陽(yáng)在2009年春晚小品“不差錢(qián)”中模仿歌手刀郎的聲音，觀眾感覺(jué)很像。從物理學(xué)角度看，小沈陽(yáng)主要是模仿了刀郎歌聲的（    ）

A．音速          B．音調(diào)         C．響度         D．音色

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)聲音的語(yǔ)句中，各表示聲音的哪一個(gè)特性：

   （1）“你的聲音真好聽(tīng)”是指聲音的                   。

   （2）“雷聲震耳欲聾”是指聲音的                     。

（3）“小孩尖叫聲刺耳”是指聲音的                    。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中

（1）他的操作如圖1所示，其中錯(cuò)誤之處是                                             。 

（2）糾正錯(cuò)誤后，水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖2所示，為      ℃，在圖3中圖        是水在沸騰前的情況，圖       是水在沸騰時(shí)的情況.

（3）分析圖4所示圖像，可知水在沸騰過(guò)程中溫度的特點(diǎn)是                。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一只小鳥(niǎo)在平面玻璃幕墻前飛來(lái)飛去，欣賞它自己在幕墻中輕盈的“身影”。以下描述正確的是（ ）

A．“身影”始終和小鳥(niǎo)一樣大

B．小鳥(niǎo)靠近幕墻過(guò)程中，“身影”遠(yuǎn)離幕墻

C．小鳥(niǎo)遠(yuǎn)離幕墻過(guò)程中，“身影”逐漸變小

D．“身影”到幕墻的距離大于小鳥(niǎo)到幕墻的距離

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


《龜兔賽跑》的寓言故事大家都非常熟悉。烏龜和兔子同時(shí)從起點(diǎn)跑出，驕傲的兔子在遙遙領(lǐng)先的情況下，睡起了大覺(jué)，醒來(lái)后跑到終點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持不懈的烏龜獲得了冠軍。對(duì)整個(gè)賽跑過(guò)程而言，下列運(yùn)動(dòng)圖像正確的是（其中實(shí)線表示兔子，虛線表示烏龜）（   ）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


有A、B、C、三個(gè)由同種材料制成的金屬球，它們的質(zhì)量分別為128g、400g、60g，體積分別為16cm3、50 cm3、12 cm3。則以下說(shuō)法正確的是（   ）

A. C球一定為空心

B.A球和B球一定為實(shí)心

C.A球可能為空心

D．該材料的密度為5g/cm3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下面列舉的語(yǔ)句都蘊(yùn)含著深刻的哲理，如果從物理學(xué)角度來(lái)解讀，也別有生趣，其中分析不正確的是

A．“只要功夫深，鐵棒磨成針”，此過(guò)程中鐵棒的質(zhì)量減小

B．“蠟炬成灰淚始干”，蠟燭燃燒時(shí)的體積減小

C．“鍥而不舍，金石可鏤”，鏤后金石的密度不變

D．“人往高處走，水往低處流”，水流的過(guò)程中密度減小

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同步練習(xí)冊(cè)答案