電冰箱門上裝有磁性密封條，它是利用
異名磁極相互吸引
異名磁極相互吸引
的原理使冰箱門關緊的；而磁懸浮列車是利用
同名磁極相互排斥
同名磁極相互排斥
的原理，使列車離開地面，從而減小列車運行時的阻力，提高車速．
分析：磁極之間相互作用的規(guī)律是：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引．
解答：解：（1）電冰箱的門上裝有磁性密封條，是利用了異名磁極能相互吸引，或磁體的吸鐵性來工作的；
（2）磁懸浮列車的車體和軌道是同名磁極，同名磁極互相排斥，使列車實現(xiàn)懸浮，從而減小列車所受的摩擦力，提高速度．
故答案為：異名磁極相互吸引、同名磁極相互排斥．
點評：本題考查了電磁知識在生活中的應用，讓物理走進生活，體現(xiàn)了學以致用，要注重生活中與物理有關的知識．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?濠江區(qū)模擬）電冰箱門上裝有磁性密封條，是利用了
磁體相互作用
磁體相互作用
的原理；而磁帶和磁卡則是利用了它們能夠被
磁化
磁化
的原理制成的；“司南之杓，投之于地，其柢指南”，其原因是司南受到
地磁場
地磁場
的作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：

電冰箱門上裝有磁性密封條，是利用了
磁極間相互作用（或磁體的吸鐵性）
磁極間相互作用（或磁體的吸鐵性）
的原理；“司南之杓，投之于地，其柢指南”，其原因是司南受到
地磁場
地磁場
的作用．科學家發(fā)現(xiàn)地球的磁性正在逐年減弱，請你想象，假如地球沒有了磁性，我們的生活將會怎樣？寫出一個合理的場景：
指南針不再發(fā)揮作用
指南針不再發(fā)揮作用
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

常用的手機是利用
電磁波
電磁波
傳遞信息的．電冰箱門上裝有磁性密封條，是利用了
磁極間相互作用（或磁體的吸鐵性）
磁極間相互作用（或磁體的吸鐵性）
的原理．

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科目：初中物理 來源： 題型：

物理基礎知識：
（1）如圖甲所示，為了紀念發(fā)現(xiàn)“磁生電”現(xiàn)象的物理學家
法拉第
法拉第
而發(fā)行的一枚郵票，該發(fā)現(xiàn)導致了世界上第一臺
發(fā)電
發(fā)電
機的發(fā)明，從而把人類社會帶進了電氣化時代．
（2）電冰箱門上裝有磁性密封條，是利用了
磁體吸鐵性
磁體吸鐵性
的原理，而磁帶和磁卡則是利用了它們能夠被
磁化
磁化
的原理．
（3）當你對著如圖乙所示的話筒說話時，產生的聲音使膜片
振動
振動
，與膜片相連的線圈也跟著在磁場中做切割磁感線運動．這種運動能產生隨著聲音變化而變化的，經放大后，通過揚聲器還原成聲音．
（4）電爐絲和銅導線串聯(lián)接在電路中，通電后，電爐絲熱的發(fā)紅而銅導線卻不怎么熱，這是因為電爐絲和銅導線中的
電流
電流
相等，但是電爐絲比銅導線的
電阻
電阻
大，消耗的電功率多的緣故．

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