小燈泡的結(jié)構(gòu)如圖甲所示,按圖乙中 圖連接能讓完好的燈泡點(diǎn)亮.在“怎樣兩個(gè)小燈泡都亮起來”的活動中,小明采用如圖丙所示的方法連接,結(jié)果兩個(gè)燈泡都亮了.這時(shí),燈的連接方式是 .我們家里電燈的燈絲燒斷后,電視機(jī) (填“能”或“不能”)工作.
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省鹽城市射陽縣外國語學(xué)校初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,為保證司乘人員的安全,轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng).當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí),座椅上的開關(guān)S1閉合;若未系安全帶,則開關(guān)S2斷開,儀表盤上的指示燈亮起;若系上安全帶,則開關(guān)S2閉合,指示燈熄滅,下列設(shè)計(jì)比較合理的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省附中初三期中物理卷(解析版) 題型:作圖題
(1)如圖1所示的輕質(zhì)曲棒ABC可視為繞A點(diǎn)轉(zhuǎn)動的杠桿,棒的B點(diǎn)懸掛一重物.請?jiān)趫D中畫出阻力并標(biāo)出符號,畫出使此杠桿在圖中位置保持平衡的動力F1的力臂并標(biāo)出符號.
(2)如圖2所示,試在兩個(gè)虛線框內(nèi),選填“電源”和“開關(guān)”的符號,并滿足當(dāng)開關(guān)都閉合時(shí)兩燈組成并聯(lián)電路.
(3)按圖3所示的實(shí)物圖,在虛線框內(nèi)畫出它的電路圖,并標(biāo)明相應(yīng)的元件符號.
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省附中初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
攀巖運(yùn)動是從登山運(yùn)動中派生來的新項(xiàng)目,它集健身、娛樂、競技于一體,以其獨(dú)有的登臨高處的征服感吸引了眾多愛好者(如圖所示).要測量兩名運(yùn)動員在攀巖時(shí)克服重力做功的功率大小,不需要測量的物理量是( )
A.運(yùn)動員的質(zhì)量 B.攀巖的高度
C.運(yùn)動員的身高 D.攀巖所用的時(shí)間
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省附中初三期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
下面是某同學(xué)為探究動能大小與哪些因素有關(guān),所做的實(shí)驗(yàn):
(1)本實(shí)驗(yàn)的研究對象是 .(選填“小車”或“木塊”)
(2)如圖將同一小車從斜面不同高度靜止?jié)L下,從不同高處靜止釋放的目的是
(3)從能量轉(zhuǎn)化的角度解釋為什么同一小車在斜面上放置的位置越高,小車到達(dá)水平時(shí)的動能就越大?
.
(4)木塊被碰撞后,最終停止在木板的右端.該過程中,碰撞后木塊獲得的動能 木塊克服摩擦力做功.(填“大于”,“小于“或者”等于”)
(5)如圖甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)?zāi)緣K移動過程中受到的摩擦力分別為f甲、f乙,則 (填序號).
①f甲>f乙 ②f甲<f乙 ③f甲=f乙
(6)這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,利用木塊被推出的距離來比較小車的動能大小.下列實(shí)例中與此實(shí)驗(yàn)方法相同的有 .(填編號)
①認(rèn)識電流大小時(shí),用水流進(jìn)行類比.
②用紅墨水在水中的擴(kuò)散現(xiàn)象來認(rèn)識分子是運(yùn)動的
③研究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系,應(yīng)控制接觸面粗糙程度相同.
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省附中初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
1791年,意大利人伏打發(fā)明了最早的電池﹣﹣伏打電堆,小明仿造了一個(gè)伏打電堆,并用電壓表測量其電壓,如圖所示.此電池的正極是 (選填“鋅板”或“銀板”),需要 節(jié)這樣的電堆串聯(lián)才能達(dá)到一節(jié)干電池的電壓.
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科目:初中物理 來源:2016屆廣東省揭陽市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為甲和乙兩電阻的電流與電壓的關(guān)系圖象由此可判斷( )
A.R甲=R乙 B.R甲<R乙 C.R甲>R乙 D.無法比較
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科目:初中物理 來源:2016屆甘肅省白銀市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
學(xué)習(xí)了電流和電路的知識后,某同學(xué)提出了關(guān)于電流的一些說法讓你幫他判斷,你認(rèn)為正確的是( )
A.自由電荷定向移動形成電流
B.金屬導(dǎo)電的過程中,自由電子移動方向與電流方向相同
C.只要有電源,就一定有電流
D.絕緣體不容易導(dǎo)電的原因是絕緣體內(nèi)缺少自由電子
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