【題目】宋代詩(shī)人陳與義乘船出游時(shí)曾寫(xiě)下一首詩(shī)：“飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風(fēng)，臥看滿天云不動(dòng)，不知云與我俱東�！逼渲小霸撇粍�(dòng)”是以_______（選填“榆堤”或“船”）為參照物。

【答案】船；榆堤

【解析】（1）從“不知云與我俱東”可知，相對(duì)于地面來(lái)說(shuō)，詩(shī)人與云都是向東運(yùn)動(dòng)的，也就是說(shuō)，二者的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相同，相對(duì)靜止．所以詩(shī)人以船為參照物看云時(shí)，會(huì)認(rèn)為“臥看滿天云不動(dòng)”的效果；在本題中船是向東高速行駛，而“臥看滿天云不動(dòng)”是指“云與我”保持相對(duì)靜止，即“云與我”以相同的速度相對(duì)于地球向東運(yùn)動(dòng)．所以“云與我俱東”是以“榆堤”或運(yùn)動(dòng)的“飛花”為參照物的；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用1 m的玻璃管做托里拆利實(shí)驗(yàn)，下面幾種情況中對(duì)管內(nèi)水銀柱豎直高度有影響的是(　)

　　A．玻璃管的粗細(xì)　B．玻璃管的長(zhǎng)短　C．實(shí)驗(yàn)所在的高度　D．玻璃管插入水銀槽的深度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，老師將廢棄燈泡的玻璃外殼不小心打碎，留下燈頭和固定兩根引線的玻璃芯，將與之相連的燈絲去掉，利用燈頭把玻璃芯與一盞燈泡串聯(lián)接入電路中，此時(shí)燈泡_______不能（選填“能”或“不能”）發(fā)光．然后用酒精燈加熱玻璃芯，當(dāng)玻璃芯達(dá)到紅熾狀態(tài)時(shí)，燈泡_______能（選填“能”或“不能”）發(fā)光．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“研究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中

（1）實(shí)驗(yàn)前出現(xiàn)如右圖所示圖甲情況，此時(shí)杠桿_________（平衡、不平衡），為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端的螺母向______調(diào)（填“左”或“右”）

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)圖乙所示情況，為了使杠桿在水平位置平衡，這時(shí)應(yīng)將右邊的鉤碼向右移動(dòng)___格．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，測(cè)量力臂

經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)得到了杠桿平衡條件，小明多次實(shí)驗(yàn)的目的________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物體在平衡力的作用下，做勻速直線運(yùn)動(dòng)。若它所受的平衡力突然全部消失，則物體將（　�。�

A. 立即停止運(yùn)動(dòng)

B. 逐漸減慢，最終停下來(lái)

C. 仍然做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D. 在水平方向上勻速直線運(yùn)動(dòng)下去

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖（a）所示的電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，電路中通過(guò)的電流是0.1A，電壓表V1和V2的示數(shù)如圖（b）所示，則燈L1、L2兩端的電壓不可能是（　�。�

A. 0.9V 3.6V B. 0.9V 0V C. 4.5V 0V D. 4.5V 4.5V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于凸透鏡對(duì)光的作用，下面說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 光通過(guò)凸透鏡后會(huì)變成平行光 B. 只對(duì)平行光有會(huì)聚作用

C. 對(duì)任何光都有會(huì)聚作用 D. 對(duì)不平行的光有發(fā)散作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小亮為了測(cè)量鹽水的密度，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將天平放在水平臺(tái)面上，將游碼移到標(biāo)尺的零刻線處．天平橫梁靜止時(shí)，指針指在分度盤(pán)中央刻度線的左側(cè)，如圖1甲所示．為使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將橫梁右端的 向 端移動(dòng)．
（2）小亮將盛有適量鹽水的燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平 內(nèi)，測(cè)出杯子和鹽水的總質(zhì)量為128g．然后將杯中鹽水 倒入量筒中，如圖2乙所示，則量筒中鹽水的體積為　 　cm3 ．
（3）再將盛有剩余鹽水的燒杯放在天平左盤(pán)內(nèi)，這時(shí)出現(xiàn)了如圖3丙所示的情況，小亮應(yīng)進(jìn)行的操作是： 和 ，使天平橫梁再次 ，讀出右盤(pán)中砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的刻度值如圖4丁所示，則杯子及杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量為　 　g．
（4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度為　 kg/m3 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】晴朗的夏天，太陽(yáng)能熱水器中水溫升高，水的內(nèi)能_____ （選填“增大”、“不變”或“減小”），這是通過(guò)_____（選填“做功”或“熱傳遞”）方式改變其內(nèi)能的。某太陽(yáng)能熱水器內(nèi)存50千克水（水的比熱容為 4.2×103焦/（千克℃）），經(jīng)過(guò)一天后水溫升高了 40℃，則這些水共吸收了_____ 焦的熱量。

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