綜合探究題
小明同學(xué)學(xué)習(xí)了家庭電路知識(shí)后,研究了家中的照明燈具.他家中的燈具有兩類,一類是日光燈,另一類是白熾燈.他查閱有關(guān)資料得知:日光燈的玻璃燈管實(shí)際是一種低氣壓放電管,燈管兩端裝有電極(俗稱燈絲),內(nèi)壁涂有鎢酸鎂,硅酸鋅等熒光物質(zhì).制造時(shí)抽去空氣,充入少量水銀和氬氣.通電后,管內(nèi)因水銀蒸氣放電而產(chǎn)生紫外線,紫外線激發(fā)熒光物質(zhì)使其發(fā)出可見光,即“光致發(fā)光”.
(1)“光致發(fā)光”中的第一個(gè)“光”指的是______.
(2)下邊是明亮程度相當(dāng)?shù)陌谉霟艉腿展鉄舻膶?duì)照表,請(qǐng)補(bǔ)充完整表格內(nèi)容.
燈名稱發(fā)光原理功率/W工作溫度/℃
白熾燈______1202400
日光燈光致發(fā)光4050
(3)從能量角度分析白熾燈發(fā)光效率不高的原因是什么.
(4)他利用學(xué)到的知識(shí)設(shè)計(jì)了一種可調(diào)節(jié)光亮度的電路,如圖所示,將此電路接入家庭電路中時(shí),A接______(填“火”或“零”)線.他所用的電阻R1阻值為200Ω,R2的阻值為284Ω,當(dāng)開關(guān)扳向觸點(diǎn)1時(shí),燈泡正常發(fā)光,已知燈泡的規(guī)格為“220V  100W”,電源電壓為220V,當(dāng)開關(guān)S分別扳向觸點(diǎn)1、2、3時(shí)燈泡的亮度隨之發(fā)生變化,問:當(dāng)開關(guān)S扳向哪個(gè)觸點(diǎn)時(shí),燈變得最暗,計(jì)算此時(shí)通電1min小燈泡消耗的電能是多少?(設(shè)燈泡的電阻不隨溫度的改變而改變)
(5)指出該同學(xué)設(shè)計(jì)的調(diào)光電路還存在什么缺陷,針對(duì)存在的缺陷在下面空白處畫出一種改進(jìn)后的電路圖.
缺陷:
電路圖:

【答案】分析:(1)根據(jù)日光燈的發(fā)光原理,可知“光致發(fā)光”中的第一個(gè)“光”的含義.
(2)白熾燈發(fā)光原理是電流的熱效應(yīng).
(3)從能的轉(zhuǎn)化方面分析可知白熾燈的發(fā)光效率的高低.
(4)根據(jù)安全用電的原則,可判斷A接“火”線還是“零”線;
根據(jù)燈泡亮度由實(shí)際功率決定,判斷當(dāng)開關(guān)S分別扳向觸點(diǎn)1、2、3時(shí),燈泡的實(shí)際功率,可判斷燈泡亮度;
已知電阻和電壓求出電流,再根據(jù)P=I2 R 求出功率,最后由W=Pt求出消耗的電能.
(5)不能連續(xù)調(diào)節(jié)的燈的亮度,可在電路中串聯(lián)一個(gè)滑動(dòng)變阻器.
解答:解:(1)通電后,管內(nèi)因水銀蒸氣放電而產(chǎn)生紫外線,紫外線激發(fā)熒光物質(zhì)使其發(fā)出可見光,所以“光致發(fā)光”中的第一個(gè)“光”指的是紫外線;
(2)白熾燈發(fā)光原理是電流的熱效應(yīng);
(3)電流通過白熾燈消耗的電能大部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,少部分轉(zhuǎn)化為光能,所以發(fā)光效率不高;
(4)根據(jù)安全用電的原則,火線通過開關(guān)進(jìn)燈座,所以,A接火線;
當(dāng)開關(guān)S分別扳向觸點(diǎn)3時(shí),電路中電阻最大,電流最小,根據(jù)PL=I2 RL 可知,實(shí)際功率最小,燈泡最暗.
燈泡電阻:RL===484Ω,
電路中電流:I===0.23A,
燈泡消耗的電能:W=I2 RL t=(0.23A)2×484Ω×60s=1536J.
(5)缺點(diǎn):不能連續(xù)調(diào)節(jié)的燈的亮度,
電路圖:

答:(1)紫外線;(2)電流的熱效應(yīng);(3)電流通過白熾燈消耗的電能大部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,少部分轉(zhuǎn)化為光能;(4)火、當(dāng)開關(guān)S扳向3觸點(diǎn)時(shí),燈變得最暗,此時(shí)通電1min小燈泡消耗的電能是1536J;(5)缺陷:不能連續(xù)調(diào)節(jié)的燈的亮度;電路圖如圖.
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)面比較廣,有電功的計(jì)算、功率大小的判斷、歐姆定律的運(yùn)用、電路的設(shè)計(jì)等.有識(shí)記性的內(nèi)容,也有推理計(jì)算的東西,是一道綜合性較強(qiáng)的題,與實(shí)際生活聯(lián)系比較密切,是一道好題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

26、小明同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,自己設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究煤油和菜籽油的熱值的大小關(guān)系.他組裝了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄結(jié)果見下表:
燃料 加熱前的水溫/℃ 燃料燃盡后水溫/℃
煤油 25 44
菜籽油 25 34
(1)為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠,小明同學(xué)選擇了兩套相同裝置,在實(shí)驗(yàn)中還控制了2個(gè)相同的物理量,它們是:
兩杯冷水的質(zhì)量
、
煤油和菜籽油的質(zhì)量

(2)你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是
煤油

(3)小明同學(xué)還想利用這種實(shí)驗(yàn)方案計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值,那么小明還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)儀器是:
天平
.利用此實(shí)驗(yàn)方法計(jì)算出的熱值將比真實(shí)值
偏小
(偏大/偏。

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科目:初中物理 來源: 題型:

22、小明同學(xué)學(xué)習(xí)了“力”有關(guān)知識(shí)后,決定探究“風(fēng)”對(duì)紙片作用力的大小.他用電吹風(fēng)、測(cè)力計(jì)、迎風(fēng)面積相同但迎風(fēng)面形狀不同的紙片做了如圖(a)、(b)、(c)、(d)所示的實(shí)驗(yàn).其中,圖(a)、(b)、(c)三次實(shí)驗(yàn)時(shí)電吹風(fēng)的風(fēng)速相同,圖(d)實(shí)驗(yàn)時(shí)電吹風(fēng)的風(fēng)速比前三次實(shí)驗(yàn)時(shí)的風(fēng)速大.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件,歸納得出初步結(jié)論.

(1)比較(a)、(d)兩圖可知:
當(dāng)紙片迎風(fēng)面形狀相同時(shí),風(fēng)對(duì)紙片的作用力和風(fēng)速有關(guān),風(fēng)速越大,對(duì)紙片的作用力越大
;
(2)比較(a)、(b)、(c)三圖可知:
當(dāng)風(fēng)速相同時(shí),風(fēng)對(duì)紙片的作用力和紙片迎風(fēng)面形狀有關(guān),凸形受力最小、平面受力其次、凹形受力最大

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

綜合探究題
小明同學(xué)學(xué)習(xí)了家庭電路知識(shí)后,研究了家中的照明燈具.他家中的燈具有兩類,一類是日光燈,另一類是白熾燈.他查閱有關(guān)資料得知:日光燈的玻璃燈管實(shí)際是一種低氣壓放電管,燈管兩端裝有電極(俗稱燈絲),內(nèi)壁涂有鎢酸鎂,硅酸鋅等熒光物質(zhì).制造時(shí)抽去空氣,充入少量水銀和氬氣.通電后,管內(nèi)因水銀蒸氣放電而產(chǎn)生紫外線,紫外線激發(fā)熒光物質(zhì)使其發(fā)出可見光,即“光致發(fā)光”.
(1)“光致發(fā)光”中的第一個(gè)“光”指的是
紫外線
紫外線

(2)下邊是明亮程度相當(dāng)?shù)陌谉霟艉腿展鉄舻膶?duì)照表,請(qǐng)補(bǔ)充完整表格內(nèi)容.
燈名稱 發(fā)光原理 功率/W 工作溫度/℃
白熾燈
電流的熱效應(yīng)
電流的熱效應(yīng)
120 2400
日光燈 光致發(fā)光 40 50
(3)從能量角度分析白熾燈發(fā)光效率不高的原因是什么.
(4)他利用學(xué)到的知識(shí)設(shè)計(jì)了一種可調(diào)節(jié)光亮度的電路,如圖所示,將此電路接入家庭電路中時(shí),A接
(填“火”或“零”)線.他所用的電阻R1阻值為200Ω,R2的阻值為284Ω,當(dāng)開關(guān)扳向觸點(diǎn)1時(shí),燈泡正常發(fā)光,已知燈泡的規(guī)格為“220V  100W”,電源電壓為220V,當(dāng)開關(guān)S分別扳向觸點(diǎn)1、2、3時(shí)燈泡的亮度隨之發(fā)生變化,問:當(dāng)開關(guān)S扳向哪個(gè)觸點(diǎn)時(shí),燈變得最暗,計(jì)算此時(shí)通電1min小燈泡消耗的電能是多少?(設(shè)燈泡的電阻不隨溫度的改變而改變)
(5)指出該同學(xué)設(shè)計(jì)的調(diào)光電路還存在什么缺陷,針對(duì)存在的缺陷在下面空白處畫出一種改進(jìn)后的電路圖.
缺陷:
電路圖:

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科目:初中物理 來源:物理教研室 題型:064

實(shí)驗(yàn)探究:小明同學(xué)學(xué)習(xí)了浮力知識(shí)后,想用以下器材對(duì)浮力的有關(guān)問題進(jìn)行探究.請(qǐng)你根據(jù)所給的器材,幫助小明提出一個(gè)與浮力有關(guān)的物理問題,并按下表要求做答.

 

器材:自制測(cè)力計(jì)、石塊各一個(gè),裝有足量水的塑料桶一個(gè),細(xì)線若干.

 

 

探究的問題

 

 

 

 

 

 

實(shí)驗(yàn)的主要步驟

 

 

 

 

 

 

 

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

 

 

 

 

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