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小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材,探究凸透鏡成像的規(guī)律.
(1)如圖所示,將凸透鏡正對著太陽光,把光屏置于另一側,改變光屏與凸透鏡間的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個______ 的光斑,測得凸透鏡的焦距是______ cm.
(2)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏的中心調到同一高度,無論怎樣移動光屏,都不能得到清晰的像原因可能是______.
(3)實驗一段時間蠟燭變短,要使燭焰像仍然成在光屏的中心,應將光屏向______移動.
(4)小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗”中發(fā)現(xiàn)像高與像距、物距之間有一定的關系,為了進一步探究,他將5cm長的發(fā)光體放在一個豎直支架上作為光源進行實驗.
下表是小明同學實驗時記錄的幾組數(shù)據(jù):
實驗次數(shù) 物距u/cm 像距v/cm 物高l/cm 像高h/cm
1 35 14 5 2
2 30 15 5 2.5
3 20 20 5 5
4 15 30 5 10
5 12 60 5 25
根據(jù)表中數(shù)據(jù),完成下列問題:
①從表中的數(shù)據(jù)可以看出,當像距小于物距時,像高與物高的比值______1(選填“大于”或“小  于”);當像距大于物距時,像高與物高的比值______1(選填“大于”或“小于”).
②小華通過進一步分析實驗數(shù)據(jù)又得出了像高與物高的比值和像距與物距之間的具體關系.他的結淪是______.
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(1)太陽光可以近似看為平行光源,將凸透鏡正對著太陽光,太陽光經凸透鏡后將會聚在焦點.所以把光屏置于另一側,改變光屏與凸透鏡間的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑.這個光斑便為焦點;故凸透鏡的焦距是40cm-30cm=10cm.
(2)蠟燭、凸透鏡和光屏的中心調到同一高度,仍不能得到清晰的像,這說明蠟燭在焦距以內.
(3)實驗一段時間蠟燭變短,由于凸透鏡成的是倒立的實像,所以成的像將靠近光屏的上方,故應向上移動光屏.
(4)①因1、2次實驗中像距小于物距,則
2
5
<1,
2.5
5
<1,所以當像距小于物距時,像高與物高的比值小于1;
同理當像距大于物距時,
30
15
=2>1,
60
12
=5>1,所以,當像距大于物距時,像高與物高的比值都大于1.
②第1次實驗中像高與物高的比值:
2
5
,像距與物距的比值:
14
35
=
2
5

2次實驗中像高與物高的比值:
2.5
5
=
1
2
,像距與物距的比值:
15
30
=
1
2
,
3次實驗中像高與物高的比值為1;像距與物距的比值也是1,
4次實驗中像高與物高的比值:
10
5
=2,像距與物距的比值也是2,
5次實驗中像高與物高的比值為5:像距與物距的比值也是5,則由此可得出結論:像高與物高的比值和像距與物距的比值相等.
故答案為:像高與物高的比值和像距與物距的比值相等.
故答案為:(1)最小、最亮;10;(2)蠟燭在焦距以內;(3)上;(4)①小于;大于;②像高與物高的比值和像距與物距的比值相等.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材探究凸透鏡成像規(guī)律
(1)如圖所示,為了測出凸透鏡的焦距,小明同學將凸透 鏡正對著太陽光,再把光屏放在它的另一側,改變凸透鏡與光屏的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個
最小最亮
最小最亮
的光斑,就可以測出該凸透鏡的焦距.
(2)實驗中需要將燭焰、凸透鏡和光屏的中心調到同一高度,小明應怎樣操作
先把三個物體靠到一起后調節(jié)他們的高度
先把三個物體靠到一起后調節(jié)他們的高度

(3)實驗一段時間后,蠟燭變短了,要使燭焰的像仍然成在光屏的中心,應該將光屏向
移動.

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小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材探究凸透鏡成像規(guī)律.
(1)小明將燭焰、凸透鏡和光屏的中心調整到同一高度后,在水平桌面上無論怎
樣移動光屏,都不能承接到燭焰的像,原因可能是
燭焰在凸透鏡的一倍焦距以內
燭焰在凸透鏡的一倍焦距以內

(2)如圖所示,為了測出凸透鏡的焦距,小明同學將凸透鏡正對著太陽光,再把光屏放在它的另一側,改變凸透鏡與光屏的距離,直到光屏上出現(xiàn)了一個最小最亮的光斑,就可以測出該凸透鏡的焦距為
10
10
cm.
(3)請在圖中畫出凸透鏡的主光軸.
(4)小明將實驗器材進行了調整,實驗過程中,當蠟燭與凸透鏡的距離為16cm時,在光屏上可得到一個清晰的像,這個像是倒立、
放大
放大
(填“放大”、“縮小”或“等大”)的像,生活中常用的
幻燈機或投影儀
幻燈機或投影儀
就是利用這個原理制成的.

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小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材,探究凸透鏡成像的規(guī)律.
(1)如圖所示,將凸透鏡正對著太陽光,把光屏置于另一側,改變光屏與凸透鏡間的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個
最小最亮
最小最亮
 的光斑,測得凸透鏡的焦距是
10
10
cm.
(2)小明將燭焰、凸透鏡和光屏的中心調到同一高度,無論怎樣移動光屏,都不能得到清晰的像原因可能是
物距小于焦距,像是虛像
物距小于焦距,像是虛像
.實驗一段時間蠟燭變短,要使燭焰像仍然成在光屏的中心,應將凸透鏡向
 移動.

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小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材,探究凸透鏡成像的規(guī)律.
(1)如圖所示,將凸透鏡正對著太陽光,把光屏置于另一側,改變光屏與凸透鏡間的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個
最小、最亮
最小、最亮
 的光斑,測得凸透鏡的焦距是
10
10
cm.
(2)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏的中心調到同一高度,無論怎樣移動光屏,都不能得到清晰的像原因可能是
物距小于焦距或像是虛像
物距小于焦距或像是虛像

(3)實驗一段時間蠟燭變短,要使燭焰像仍然成在光屏的中心,應將光屏向
移動.
(4)、當物距為15cm時,移動光屏,可得到一個清晰的
放大
放大
、倒立的實像.在放大鏡、照相機和投影儀中,成像情況與此類似的是
投影儀
投影儀

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精英家教網小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材探究凸透鏡成像規(guī)律.
(1)如圖所示,為了測出凸透鏡的焦距,小明同學將凸透鏡正對著太陽光,再把光屏放在它的另一側,改變凸透鏡與光屏的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑,就可以測出該凸透鏡的焦距為
 
cm.
(2)小明將燭焰、凸透鏡和光屏的中心調到同一高度后,在水平桌面上無論怎樣移動光屏,都不能承接到燭焰的像,原因可能是
 

(3)當燭焰移到距凸透鏡15cm位置時,此時調節(jié)光屏的位置,光屏上會得到倒立、
 
、清晰的實像(選填“放大”或“等大”或“縮小”).

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