小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,

(1)實(shí)驗(yàn)前他應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,其目的是_________________________。

(2)杠桿平衡后,小明在圖24甲所示的A位置掛上兩個(gè)鉤碼,可在B位置掛上________個(gè)鉤碼,使杠桿在水平位置平衡。

(3)他改用彈簧測(cè)力計(jì)在圖24乙所示的C位置斜向下拉,若每個(gè)鉤碼重1N.當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)將____________(選填“大于”、“等于”或“小于”)1N。


(1)便于在杠桿上直接讀出力臂大小   (2)4   (3)大于

四、


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


運(yùn)輸液體貨物的槽車,液體中有氣泡,如圖右所示,當(dāng)汽車開動(dòng)時(shí),氣泡將向————運(yùn)動(dòng),剎車時(shí),汽車將向———運(yùn)動(dòng)。

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在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于右圖所示的位置時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像,該像是一個(gè)     、     的實(shí)像。_________利用這種成像原理制成的。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


質(zhì)量相同的實(shí)心正方體鋁塊(ρ=2.7×103kg/m3)和鐵塊(ρ=7.9×103kg/m3)放在水平桌面上,它們對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)分別是F、Fp、p。則F____F,p___p。(填“>”、“=”或“<”)

 

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下列四幅圖對(duì)應(yīng)的說(shuō)法正確的是( )

A.圖(甲)中某同學(xué)沿桿勻速向上爬升時(shí),該同學(xué)受到的摩擦力方向向上

B.圖(乙)中筷子提米在空中靜止時(shí),筷子受到的摩擦力方向向上

C.圖(丙)中在力F拉動(dòng)木板B使其速度逐漸變大的過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸變大

D.圖(。槊扛粝嗟葧r(shí)間拍攝的向右運(yùn)動(dòng)的某個(gè)同學(xué)的位置圖片,由圖可知該同學(xué)運(yùn)動(dòng)越來(lái)越快

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小強(qiáng)在北京將一根質(zhì)量分布均勻的條形磁鐵用一條線懸掛起來(lái),使它平衡并呈水平狀態(tài),懸線系住磁體的位置應(yīng)在:

A. 磁體的重心處     B、磁體的某一磁極處

C.磁體重心的北側(cè)      D.磁體重心的南側(cè)

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可充電電池的額定電壓約為1.3伏特。當(dāng)電流從正極流入、從負(fù)極流出時(shí)即可充電。充電電流在20毫安—40毫安范圍內(nèi)比較適合。現(xiàn)有一個(gè)額定輸出電壓為36伏特,額定輸出電流為0.5安培的電源,還有電阻值為100歐姆、510歐姆、1000歐姆、2200歐姆和6800歐姆的幾個(gè)電阻器供選用。請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)碾娮,?gòu)成簡(jiǎn)單的充電電路,可以分別給一節(jié)或兩節(jié)電池充電,不必更換所用電阻器。

1、畫出電路圖(畫出兩節(jié)充電電池)

2、如果通往充電電池的兩條導(dǎo)線短路,電阻器消耗的電功率是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


物理小組制作了一個(gè)自動(dòng)控制器,其中有一個(gè)調(diào)壓電路如圖4所示,滑動(dòng)變阻器R的最大阻值是100歐,負(fù)載電阻R'的阻值為100歐,A、B間電壓為10伏,保持不變。使用過(guò)程中發(fā)現(xiàn)這個(gè)電路的調(diào)壓范圍和原設(shè)計(jì)不符,檢查結(jié)果是圖中F處導(dǎo)線折斷,滑動(dòng)頭P由上向下移動(dòng)時(shí),如果電路完好,CD兩端的電壓范圍應(yīng)是______伏至______伏;如果F點(diǎn)導(dǎo)線折斷,CD兩端的電壓范圍是______伏至______伏。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下列學(xué)習(xí)用品中,通常情況下屬于絕緣體的是(   )

A.鉛筆     B.塑料尺    C.鐵質(zhì)鉛筆盒      D.金屬小刀

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同步練習(xí)冊(cè)答案