【題目】端午節(jié)信都龍舟賽上鑼鼓喧天，鼓聲是通過(guò) 傳到人耳中，人是根據(jù) 來(lái)判斷是鼓發(fā)出的聲音．

【答案】空氣 音色

【解析】

試題分析：聲音的傳播需要介質(zhì)，鼓聲是通過(guò)空氣傳入人耳的。不同發(fā)聲體音色不同，人是根據(jù)音色來(lái)判斷是鼓發(fā)出的聲音。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于誤差的概念，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 只要認(rèn)真測(cè)量，就可以避免誤差 B. 只要采用精密的儀器，都可以避免誤差

C. 誤差的產(chǎn)生是由于實(shí)驗(yàn)方法的錯(cuò)誤 D. 實(shí)驗(yàn)誤差不可避免，但可以盡量減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電扇使用一段時(shí)間后，扇葉會(huì)粘上灰塵，這是因?yàn)樯热~轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中與空氣摩擦帶上了 ， 能夠.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是吊車起吊貨物的結(jié)構(gòu)示意圖，伸縮撐桿為圓弧狀，工作時(shí)它對(duì)吊臂的支持力始終與吊臂垂直，使吊臂繞O點(diǎn)緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)，從而將貨物提起．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．吊臂是一省力杠桿，但要費(fèi)距離

B．吊臂是一個(gè)費(fèi)力杠桿，但可以省功

C．勻速頂起吊臂的過(guò)程中，伸縮撐桿支持力的力臂變小

D．勻速頂起吊臂的過(guò)程中，伸縮撐桿支持力漸漸變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤鉤在一起，然后用兩只手捏住外殼上的環(huán)水平地拉，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)：　　�。ā　。�

A. 兩只手對(duì)拉環(huán)的拉力F1、F2大小相等且均為F，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2F。

B. 兩只手對(duì)拉環(huán)的拉力F1、F2大小相等且均為F，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為零。

C. 兩只手對(duì)拉環(huán)的拉力F1、F2大小相等且均為F，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F。

D. 兩只手對(duì)拉環(huán)的拉力F1、F2大小相等且均為F，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F/2。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究光的反射規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)常用 作為實(shí)驗(yàn)的光源，利用 測(cè)量入射角和反射角，實(shí)驗(yàn)中要將紙板與平面鏡 ，如果將紙板沿法線 ，紙板上就看不到反射光線，這說(shuō)明反射光線、法線、入射光線在同一平面內(nèi)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】大年三十晚上，鞭炮聲此起彼伏，小明同學(xué)關(guān)緊門窗，用棉球塞住耳朵，他主要是在_____和_____處減弱噪聲．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)《牛頓第一定律》時(shí)，為了探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響．，我們做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)①、②、③及推理④。

（1）實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)讓同一小車從同一斜面的________由靜止開(kāi)始滑下，目的是為了讓小車到達(dá)不同水平表面的_______ 相同。

（2）實(shí)驗(yàn)表明表面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越_______（選填“遠(yuǎn)”、或“近”） ，這說(shuō)明小車受到的阻力越小，速度減小得_______（選填“快”或“慢”）。

（3）進(jìn)而推理得出：如果運(yùn)動(dòng)物體不受力，它將_______________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一箱汽油用去一半后，剩下的汽油（ ）
A.比熱容、密度不變，熱值減半
B.比熱容、密度、熱值均不變
C.比熱容、密度、熱值均減半
D.比熱容減半，密度、熱值不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案