A. | 淋濕了的小狗用力抖動(dòng)身體,利用慣性抖落身上的水 | |
B. | 植物通過光合作用,將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為太陽能 | |
C. | 小鳥“站”在高壓線上不會(huì)觸電,利用了鳥爪絕緣性好的特點(diǎn) | |
D. | 松樹的葉子演變成針狀,是防止草食動(dòng)物 |
分析 (1)物體保持原狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性;
(2)植物通過光合作用,將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;
(3)根據(jù)觸電的原理來分析;
(4)根據(jù)蒸發(fā)的快慢和物體的表面積的關(guān)系來分析.
解答 解:A、小狗抖動(dòng)時(shí),小狗身上的水分隨著小狗一起運(yùn)動(dòng),小狗停止抖動(dòng)時(shí),水由于慣性還要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就會(huì)甩出去,這是利用慣性,故A合理;
B、植物通過光合作用,將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,儲(chǔ)存在植物體內(nèi),而不是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為太陽能,故B不合理;
C、鳥爪是導(dǎo)體,站在高壓線上不會(huì)觸電,是因?yàn)樾▲B接觸的是一根高壓線,而且小鳥的兩只爪子之間距離很近,兩只爪子間幾乎沒有電壓,所以小鳥不會(huì)觸電,故C不合理;
D、松樹的葉子演變成針狀,表面積減小了,可以減慢水分的蒸發(fā),而不是為了防止草食動(dòng)物,故D不合理.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查學(xué)生對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的理解和掌握,知識(shí)點(diǎn)較多,學(xué)會(huì)逐一分析解答是關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 將帶有細(xì)玻璃管的塞子插到裝滿水的瓶口,顯示玻璃瓶的微小形變,運(yùn)用了放大法 | |
B. | 用力的示意圖表示力的三要素,運(yùn)用了模型法 | |
C. | 由增大壓強(qiáng)的方法想到減小壓強(qiáng)的方法,運(yùn)用了缺點(diǎn)列舉法 | |
D. | 將力的作用效果分改為物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和使物體發(fā)生形變,運(yùn)用了分類法 |
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