B
分析:A、比較兩車速度的大小關系,可采取兩種方法:①取時間相同,然后比較路程,路程長的速度大;②取路程相同,然后比較時間,時間短的速度大;
B、從圖象上找出當時間為6s時,甲、乙車對應的縱坐標-路程是多少;
C、因為兩車都從M點出發(fā)向N點運動,所以M點是起點,N點是終點.從圖象上找出甲車和乙車到達N點時各自對應的橫坐標-時間分別是多少,然后算出它們的時間差,看是不是3s;
D、從圖象上找出甲到達N點的時間,兩車圖象各自對應的縱坐標-路程分別是多少,然后算出它們的路程差,看是不是6m.
解答:A、由圖象可知,當甲車和乙車都行駛10m的路程時,甲車的行駛時間是2.5s,乙車的行駛時間是5s,由于甲所用時間小于乙的時間,所以甲的速度大于乙的速度,故選項A不正確;
B、由圖象可知,當時間為6s時,乙車行駛的路程是12m,此時甲車離M點(因為兩車都從M點出發(fā),所以M點是圖象上的原點O)為12m,故選項B正確;
C、因為M、N是同一直線上相距10m的兩點,所以M點是起點(圖象上是點O),N點是終點(N點位于縱軸的10m處).那么當兩車的縱坐標都是10m時,甲車對應的時間是2.5s,而乙車對應的時間是5s,兩車相差的時間是△t=5s-2.5s=2.5s,所以甲車比乙車早2.5s通過N點,故選項C不正確;
D、由圖象可知,甲車到達N點,甲車行駛的路程是10m,乙車行駛的路程是5m,兩車相距△s=5m,故選項D不正確.
故選B.
點評:本題考查了學生利用速度公式分析圖象的能力.本題有一定的難度,難度在于圖象上并沒有標出M點和N點,而要解答本題就需要我們先分析出M點和N點分別位于圖象上的什么位置,要找出M點和N點的位置,就需要根據題意去分析,所以該題也考查了學生分析題意的能力.