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1．兩個螺線管通電后的磁感線如圖所示，請把兩個螺線管的電路連接完整．

分析 根據(jù)磁感線特點可確定螺線管的NS極，再由安培定則可確定電流的方向，進而判斷出電路的連接．

解答 解：根據(jù)磁感線特點可確定螺線管的NS極可知，此時兩個螺線管相對的都是N極，所以據(jù)安排定則可知，作圖中電流從左端流入，右端流出；右圖中，電流從右端流入，左端流出，如下圖所示：

點評 本題考查了磁感線的特點和安培定則的使用：利用安培定則既可由電流的方向判定磁極磁性，也能由磁極極性判斷電流的方向和線圈的繞法．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．畫在道路上的各種交通標志線，是把常溫下為粉狀的涂料裝入熱熔化線機種加熱（如圖所示），待涂料熔化（填物態(tài)變化名稱）成為漿狀，然后涂敷地面上，等它放出（選填“吸收”或“放出”）熱量后固化成膜而成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示的刻度尺的分度值為0.1cm，所測木塊的長度為1.83cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列事例分析中正確的是（　�。�
A．衛(wèi)星通信是依靠電磁波傳遞信息的
B．一壺冷水在爐子上用火加熱，水的溫度升高，水含有的熱量增加
C．按住笛子上不同的口，吹出的聲音響度不同
D．空調和風扇都是用來降低室溫的

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖a、b所示，將同一長方體木塊以兩種方式放在底面積相同的兩個圓柱形盛水容器中，則水對木塊底部產生的壓強pa小于pb，木塊放入前后，水對容器底部壓強的變化量△pa等于△pb（均選填“大于”、“等于”或“小于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

6．如圖所示，一質量為m的探空氣球（包括其下方的吊籃）與吊籃中物體的質量之比為1：4，若氣球所受總浮力始終保持30N不變，氣球受到的空氣阻力與速度成正比，即f=kv，此時氣球以2m/s的速度豎直向下運動；若吊籃中的物體的質量減少一半，經過一段時間后，氣球恰好以2m/s的速度豎直向上運動．求：
（1）吊籃中物體的質量？
（2）若去掉吊籃中的所有物體，氣球能達到的最大速度？（吊籃所受的浮力和空氣阻力忽略不計，g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．鋼筆吸墨水時，先用手捏筆膽排除里面的空氣，松手后墨水在大氣壓的作用下進入筆膽．當刮風時，風速越大，其中空氣的壓強越�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．小華同學用下列器材做“測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻”實驗，已知小燈泡的額定電壓為2V．
（1）請你用筆畫線代替導線在圖甲中完成該實驗的電路連接．
（2）開關閉合時，應將滑動變阻器滑片P置于A（選填“A”或“B”）端．
（3）開關閉合后，小華發(fā)現(xiàn)，無論怎樣移動滑片P，燈都不亮，電流表示數(shù)始終為0，電壓表示數(shù)約為電源電壓．則電路中出現(xiàn)的故障可能是燈泡斷路（答一種情況即可）．
（4）故障排除后，小華將實驗數(shù)據(jù)在坐標上描點連線如圖乙所示，則小燈泡正常發(fā)光時，燈絲的電阻為4?．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．小華同學用蠟燭、凸透鏡和光屏等器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗．
（1）在如圖甲所示的位置上，光屏上成的像是等大的倒立的實像．分析實驗成像情況可知實驗中所用凸透鏡的焦距為10cm．

（2）當把點燃的蠟燭由圖甲所示位置向右移至光具座的35cm刻度時，向右（選填“左”或“右”）移動光屏會得到一個倒立、放大的實像；投影儀就是利用這一成像規(guī)律工作的．
（3）小明用此光具座模擬人眼看遠近不同物體的情況，當人眼看清眼前30cm處的物體時，凸透鏡的位置、形狀如圖乙所示．如果將物體移至眼前50cm處，保持透鏡（晶狀體）、光屏（視網膜）之間距離不變，則應該換上更�。ㄟx填“薄”或“厚”）的凸透鏡（凸透鏡直徑大小相同），才能在光屏上得到清晰的像．

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