【題目】如圖所示，一輛小汽車質(zhì)量為1.2t，發(fā)動機的功率為60kW，停在水平地面上時，四輪與地面的總接觸面積為1000cm2。當(dāng)它在水平公路上以20m/s的速度勻速行駛1440m時，求：

（1）汽車停在水平地面上時，對水平地面的壓強多大？

（2）汽車行駛這段距離用了多長時間？發(fā)動機提供的牽引力多大？

【答案】（1）1.2×105 Pa；（2）72s；3000N

【解析】

試題分析：（1）汽車停在水平地面上時，對水平地面的壓力：F=G=mg=1.2×103 kg×10N/kg=1.2×104 N，

對水平地面的壓強：p=F/S=1.2×104N/1000×104m2=1.2×105 Pa；

（2）由v=s/t可得，汽車行駛這段距離用的時間：t=s/v=1440m20m/s=72s，

由P=W/t=Fs/t=Fv可得，發(fā)動機提供的牽引力：F′=P/v=60×103W/20m/s=3000N

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家的計算機通過光纖與互聯(lián)網(wǎng)交換信息，光纖（ ）
A.利用光傳輸信息
B.傳輸信息量很小
C.利用電流傳輸信息
D.傳輸信息時損耗大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度，下列說法中符合題意的是（ ）
A.物體內(nèi)能增加，溫度一定升高
B.溫度低的物體可能比溫度高的物體內(nèi)能多
C.物體內(nèi)能增加，一定要從外界吸收熱量
D.熱傳遞發(fā)生在內(nèi)能大的物體與內(nèi)能小的物體之間

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面描述的自然現(xiàn)象，在形成過程中需要吸收熱量的是（ ）

A. 初春，河流中冰雪消融 B. 仲夏，草葉間露珠晶瑩

C. 深秋，枝頭上掛滿白霜 D. 寒冬，窗戶上冰花剔透

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】A、B是兩個質(zhì)量完全相同的實心長方體，輕輕放入水中后，靜止時如圖所示，則下列說法正確的是

A. 兩物體的密度大小關(guān)系是：ρA>ρB

B. 兩物體受到水的浮力大小關(guān)系是：F浮A<F浮B

C. 兩物體排開水的體積大小關(guān)系是：V排A=V排B

D. 兩物體下表面受到水的壓強大小關(guān)系是：pA>pB

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生活中我們常用到各種彈簧，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)，用手拉不同的彈簧時，雖然都使彈簧伸長相同的長度，但是所用拉力的大小不同。因此，他猜想：使彈簧伸長相同的長度，所需拉力的大小可能與彈簧原來的長度有關(guān)。

（1）為了驗證這一猜想，他找來了細線、支架、鋼絲鉗和一根均勻長彈簧（可裁剪），還需要準(zhǔn)備的測量工具是____________和________________；

（2）實驗前，需要用鋼絲鉗將彈簧裁剪成長度___________（“相同”、“不同”）的甲、乙兩段；

（3）實驗時，拉伸兩段彈簧，使它們都伸長相同的長度，測量對應(yīng)的拉力，記錄在下表：

對比表中第_______組和第_______組數(shù)據(jù)可知，使彈簧伸長相同的長度，所需的拉力和彈簧的原長____________（“有關(guān)”、“無關(guān)”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理興趣小組的同學(xué)，利用如圖所示的裝置，來“探究杠桿的平衡條件”。

（1）在實驗前應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是_______；若實驗前杠桿如圖甲所示，可將杠桿兩端的平衡螺母向_______(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，以使杠桿在水平位置平衡。

（2）調(diào)節(jié)完畢后，當(dāng)在杠桿B點掛3個質(zhì)量相同的鉤碼，如圖乙所示，那么在杠桿的D點掛_______個質(zhì)量相同的鉤碼，才能使杠桿恢復(fù)在水平位置平衡。當(dāng)杠桿平衡后，將B、D兩點下方所掛的鉤碼同時向支點O靠近1個格，那么杠桿_______（填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡。

（3）實驗中若不在D點掛鉤碼，而在杠桿的A點或C點使用彈簧測力計使杠桿在水平位置平衡，為使彈簧測力計的示數(shù)最小，應(yīng)使彈簧測力計掛在______點，且拉力的方向是_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】透鏡在我們的生活、學(xué)習(xí)中應(yīng)用廣泛，下列說法錯誤的是 （ ）

A. 近視眼鏡利用了凹透鏡對光的發(fā)散作用

B. 照相時，被照者應(yīng)站在距鏡頭二倍焦距以內(nèi)

C. 放大鏡可使物體成正立、放大的虛像

D. 顯微鏡的物鏡成倒立、放大的實像

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同步練習(xí)冊答案