要使如圖所示杠桿平衡,作出圖中所用最小力的方向及其力臂.

解:由杠桿平衡條件F1l1=F2l2可知在阻力跟阻力臂的乘積一定時(shí),動(dòng)力臂越長(zhǎng),動(dòng)力越。
如下圖所示,當(dāng)力的方向與OA垂直向下時(shí)動(dòng)力臂最長(zhǎng).

分析:本題主要考查兩個(gè)知識(shí)點(diǎn):(1)對(duì)力臂概念的理解:力臂是指從支點(diǎn)到力的作用線的距離.
(2)對(duì)杠桿平衡條件(F1l1=F2l2)的理解與運(yùn)用:在阻力跟阻力臂的乘積一定時(shí),動(dòng)力臂越長(zhǎng),動(dòng)力越。
點(diǎn)評(píng):本題的解題關(guān)鍵是通過杠桿的平衡條件得出:在阻力跟阻力臂的乘積一定時(shí),動(dòng)力臂越長(zhǎng),動(dòng)力越小的結(jié)論.
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科目:初中物理 來源: 題型:

在“研究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)前調(diào)節(jié)杠桿兩端螺母使杠桿在水平位置平衡,是為了便于測(cè)量
力臂
力臂

(2)要使如圖所示的杠桿恢復(fù)到水平位置平衡.在不改變杠桿左右兩邊鉤碼數(shù)量的前提下,可將左邊的鉤碼組移至
C
C
處,同時(shí)將右邊的鉤碼移至
b
b
處.

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科目:初中物理 來源: 題型:

要使如圖所示杠桿平衡,作出圖中所用最小力的方向及其力臂.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年湖北省天門市多寶一中九年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

在“研究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)前調(diào)節(jié)杠桿兩端螺母使杠桿在水平位置平衡,是為了便于測(cè)量______.
(2)要使如圖所示的杠桿恢復(fù)到水平位置平衡.在不改變杠桿左右兩邊鉤碼數(shù)量的前提下,可將左邊的鉤碼組移至______處,同時(shí)將右邊的鉤碼移至______處.

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科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省無錫市宜興外國(guó)語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

要使如圖所示杠桿平衡,作出圖中所用最小力的方向及其力臂.

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