我們要像科學(xué)家一樣進(jìn)行探究,下列對探究過程的說法錯誤的是( )

A. 平時注意身邊的物理現(xiàn)象,善于提出問題

B. 猜想和假設(shè)可以不受限制,隨意猜想

C. 收集數(shù)據(jù)要實事求是,不能隨意改動數(shù)據(jù)

D. 分析論證要相信科學(xué),不要迷信權(quán)威

B 【解析】A、科學(xué)規(guī)律可能隱藏在身邊的生活現(xiàn)象中,所以平時要注意身邊的物理現(xiàn)象,善于發(fā)現(xiàn)問題并提出問題.故A正確; B、猜想和假設(shè)是在認(rèn)真觀察和實驗基礎(chǔ)上提出的合理猜測,不是無緣無故的瞎猜.故B錯誤; C、科學(xué)探究過程中要尊重事實,收集數(shù)據(jù)要實事求是,不能隨意改動數(shù)據(jù).故C正確; D、在科學(xué)探究過程中,對于得到的結(jié)論要客觀接受,不能迷信權(quán)威,盲目接受.故D正確. 故...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年八年級物理下冊第十一章功和機械能檢測題 題型:實驗題

小希用鋼球、斜面和木塊等器材組成如圖1所示的實驗裝置探究影響物體動能大小的因素。

(1)本實驗運用了物理研究方法中的轉(zhuǎn)換法:用__________________________來表示小球動能的大小。

(2)小希通過實驗探究發(fā)現(xiàn):質(zhì)量和速度都是影響動能大小的因素。得出實驗結(jié)論后,又提出了新的問題:物體的質(zhì)量和速度對物體動能的影響一樣大嗎?小希查閱了相關(guān)資料,收集了一些物體的動能(如表所示),結(jié)合生活經(jīng)驗分析表中數(shù)據(jù),你認(rèn)為在“質(zhì)量”和“速度”這兩個因素中,對物體動能影響較大的是__________。 

一些物體的動能

行走的牛

約60 J

跑百米的運動員

約3×103 J

飛行的步槍子彈

約5×108 J

(3)如圖2為某段道路的標(biāo)志牌,請結(jié)合所學(xué)知識解釋:

①對機動車限定最高行駛速度:___________________________________________________。

②對不同車型限定不一樣的最高行駛速度:_________________________________________________。

(4)用如圖1中的實驗裝置和器材探究阻力對物體運動的影響,必須增加的器材是__________。

A.傾斜程度不同的斜面  B.粗糙程度不同的水平面  C.質(zhì)量不同的鋼球

木塊被推動的距離 速度 質(zhì)量一定時,速度越快動能越大 速度相同時,質(zhì)量越大動能越大 B 【解析】(1)本實驗運用了物理研究方法中的轉(zhuǎn)換法:即用木塊被推動的距離來表示小球動能的大小。 (2)根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析,人的質(zhì)量小于牛的質(zhì)量,但百米跑時的速度大,動能大于牛的動能,而子彈的質(zhì)量更小,但由于速度更快,動能更比牛的動能大得多,可以看出速度對動能的影響更大。 (3)①因為速度越快,動能...

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科目:初中物理 來源:滬科版2017-2018學(xué)年八年級物理 第三章聲的世界 檢測題 題型:單選題

圖示為我國民族吹管樂器﹣﹣嗩吶,用它吹奏名曲《百鳥朝鳳》時,模仿的多種鳥兒叫聲悅耳動聽,讓人仿佛置身于百鳥爭鳴的森林之中,關(guān)于嗩吶,下列說法正確的是( 。

A. 用不同的力度吹奏,主要改變聲音的音調(diào)

B. 吹奏時按壓不同位置的氣孔,主要改變聲音的響度

C. 嗩吶前端的喇叭主要改變聲音的音色

D. 嗩吶模仿的鳥兒叫聲令人愉悅,是樂音

D 【解析】試題分析:用不同的力度吹奏,主要改變聲音的響度,故A錯;吹奏時按壓不同位置的氣孔,主要改變聲音的音調(diào),故B錯;嗩吶前端的喇叭主要改變聲音的響度的,故C錯;嗩吶模仿的鳥兒叫聲令人愉悅,是樂音,故D正確;應(yīng)選D。

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科目:初中物理 來源:滬科版八年級物理第一、二章檢測題 題型:計算題

張先生駕車從廣州到肇慶旅游,汽車以90km/h的平均速度行駛0.5h到達(dá)三水,休息0.5h后,再以80km/h的平均速度行駛1h到達(dá)肇慶,請求:

(1)廣州到三水,汽車行駛的路程是多少km?

(2)廣州到肇慶,汽車的平均速度是多少km/h?

(1)45km (2) 62.5km/h 【解析】試題分析:(1)汽車從廣州到三水的路程:s1=v1t1=90km/h×0.5h=45km; (2)汽車從三水到肇慶的路程: s2=v2t2=80km/h×1h=80km,總路程:s=s1+s2=45km+80km=125km, 行駛的總時間:t=t1+t3+t2=0.5h+0.5h+1h=2h, 平均速度: 答:...

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科目:初中物理 來源:滬科版八年級物理第一、二章檢測題 題型:單選題

春運期間,為了趕去乘車,大人攙著孩子一起快走了30m,其中大人共走了50步,孩子共走了110步,則速度快的是( )

A.一樣快 B.大人 C.小孩 D.無法確定

A 【解析】 試題分析:物體的速度等于路程除以運動時間,大人與孩子的路程、運動時間都相同,由速度公式可判斷兩者的速度大。 【解析】 大人攙著孩子一起走了30m,他們的路程S相同,運動時間t相同,則速度V=相同,大人小孩運動的一樣快. 故選A.

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科目:初中物理 來源:滬科版八年級物理第一、二章檢測題 題型:填空題

在500m速度滑冰比賽中,選手同時出發(fā)。觀察比賽中如圖情景可知,從出發(fā)到此刻,前面選手的平均速度要________(選填“大于”“等于”或“小于”)后面選手的平均速度,我們觀眾是通過_____的方法迅速得出結(jié)論的。

大于 相同時間內(nèi)比較通過路程的大小 【解析】如圖所示,因為選手同時出發(fā),此時用的時間是相同的,而前面的選手通過的距離長,根據(jù)公式可知,在相同的時間內(nèi),通過的路程越長,速度越快,所以從出發(fā)到此刻前面選手的平均速度要大于后面選手的平均速度. 故答案為:大于,相同時間內(nèi)比較通過路程的大。

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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理:第十五章電流和電路單元測試卷 題型:實驗題

小琳同學(xué)按照如圖甲所示的電路圖進(jìn)行實驗,探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律,讀出了電流表A1和A3的示數(shù),但小玲忘了圖乙、圖丙哪個是電流表A3的示數(shù)。請你結(jié)合探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律幫助小琳計算一下電流表A2的示數(shù)是多少?并將分析過程寫出來。

0.94A 【解析】 試題分析:由甲的所示的電路圖可知,電流表A3在干路上測總電流,示數(shù)應(yīng)是最大的,圖示中的乙電流表讀數(shù)為1.4A,丙電流表的讀數(shù)為0.46A,所以電流A3的讀數(shù)為1.4A,電流表A1的讀數(shù)為0.46A,由于串聯(lián)電路中干路中的電流等于各支路電流之和,所以可知電流表A2的讀數(shù)為1.4A-0.46A=0.92A。

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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理:第十五章電流和電路單元測試卷 題型:單選題

10個小燈泡串聯(lián)在一起,已知電路某處的電流是200mA,則通過每個小燈泡的電流是 ( )

A. 10mA B. 20mA C. 200mA D. 2000mA

C 【解析】試題分析:電路某處的電流為200mA,由于燈泡串聯(lián)在電路中,由于流過串聯(lián)電路各電路元件的電流相等,則流過每個燈泡的電流為200mA,故選C。

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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理下冊單元測試 第十章 浮力 題型:單選題

2017年4月26日,我國首艘國產(chǎn)航母001A型航母成功下水,標(biāo)志著我國自主設(shè)計建造航空母艦取得重大階段性成果,其可以搭載40~45架“殲-15”型艦載機。下列說法正確的是(  )

A. 當(dāng)艦載機靜止在航母上時,航母受到的浮力與它們的總重力大小相等

B. 當(dāng)艦載機飛離航母時,航母將上浮,航母受到的浮力將變大

C. 當(dāng)艦載機降落在航母上時,航母將下沉,航母受到的浮力將變小

D. 不論艦載機靜止在航母上,還是離開航母,航母受到的浮力大小都不變

A 【解析】A. 當(dāng)艦載機靜止在航母上時,受力平衡,即航母受到的浮力與它們的總重力大小相等,故A正確; B. 當(dāng)艦載機飛離航母時,航母將上浮,排開水的體積變小,航母受到的浮力將變小,故B錯誤; C. 當(dāng)艦載機降落在航母上時,航母將下沉,排開水的體積變大,航母受到的浮力將變大,故C錯誤; D. 由以上B和C的分析可知,艦載機起飛或降落后,航母受到的浮力將發(fā)生變化,故D錯誤; ...

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