14.鐵路部門在站臺(tái)的兩邊畫有警戒黃線,當(dāng)有列車通過(guò)時(shí),嚴(yán)禁行人在鐵道邊黃線內(nèi)行走或停留,在火車站站臺(tái)上候車的乘客應(yīng)站在1m安全線外.下圖中各現(xiàn)象的原理與公告內(nèi)所含物理知識(shí)相同的是( 。
A.
向兩張紙中間吹氣,兩張紙吸到一起
B.
鐵軌鋪在枕木上,防止路基塌陷
C.
在細(xì)管中加一些水,水桶破裂
D.
上發(fā)條后,體操人上下翻轉(zhuǎn)不停地運(yùn)動(dòng)

分析 先要明確“安全線”的原理,再分析每一幅圖分別反映了什么樣的物理知識(shí),依次分析,就可找出符合題意的選項(xiàng).

解答 解:火車站站臺(tái)上候車的乘客應(yīng)站在1m安全線外,這是因?yàn)榱熊囻傔^(guò)時(shí),周圍氣流流速大,壓強(qiáng)小,人站得太近,容易被身體前后的壓強(qiáng)差“壓”向壓強(qiáng)小的列車方向,而發(fā)生危險(xiǎn).
A、向兩張紙中間吹氣,兩張紙吸到一起也是依據(jù)了空氣流速越大的位置,壓強(qiáng)越小這一原理,故符合題意;
B、是在壓力不變時(shí),增大受力面積,減小壓強(qiáng),不合題意;
C、是液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,不合題意;
D、是機(jī)械能的相互轉(zhuǎn)化,不合題意.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 解決此題要先明確題目中所述的現(xiàn)象依據(jù)的原理,再去分析各選項(xiàng)中的現(xiàn)象所反映的物理知識(shí),并對(duì)號(hào)入座.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.如圖小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察,如圖所示,在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)選擇玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是便于確定像的位置.
(2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物到平面鏡的距離關(guān)系.
(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系.
(4)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像(填“能”或“不能”).
(5)小紅將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),看起來(lái)的像變小,但實(shí)際上是不變 (均選擇填“變大”、“變小”或“不變”).
(6)該實(shí)驗(yàn)我們還可以用方格紙代替刻度尺,如果用方格紙代替刻度尺,這樣做的好處是更便于比較像和物體到達(dá)平面鏡的距離.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.在探究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的操作:
(1)實(shí)驗(yàn)中,探究液體壓強(qiáng)的工具是壓強(qiáng)計(jì).
(2)由丙、丁兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)比,得出液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無(wú)關(guān)(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).
(3)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系,結(jié)論是:液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大.
(4)要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系,應(yīng)選用乙、丙兩圖進(jìn)行對(duì)比.
(5)在圖乙中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時(shí),兩玻璃管中液面高度差不變,說(shuō)明了在液體內(nèi)部同一深度處,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等.如圖所示裝置是否是連通器否.(填“是”或“否”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列各說(shuō)法中,屬于光的反射的是( 。
A.一葉遮目,不見泰山B.撈不到鏡中月,摘不到水中花
C.立竿見影D.鑿壁借光

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.如圖所示,某同學(xué)在做探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直放在水平桌面上,再取兩根完全相同的蠟燭A、B,一前一后豎直放在玻璃板兩側(cè),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)觀察.
(1)如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇2mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn),兩個(gè)完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小的.
(2)若將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板,蠟燭所成的像大小不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)為了使像看起來(lái)更清晰,小成最好在的環(huán)境中進(jìn)行較暗(選填“較亮”或“較暗”);
(4)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上接收到蠟燭燭焰的像不能(填“能”或“不能”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.(1)家庭電路中,照明燈泡與控制它的開關(guān)連接方式是串聯(lián);電燈的燈絲燒斷后,電視機(jī)能(選填“能”或“不能”)正常工作.
(2)硅是一種半導(dǎo)體材料,可制作硅光電池,硅光電池能把太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)換成電能,且完全不會(huì)造成污染.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.熱值反映了燃料的燃燒放熱多少的特性.消耗10g酒精,若這些酒精完全燃燒,所放出的熱量是3.0×105J(q酒精=3.0×l07J/kg).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.?dāng)z氏溫度是把標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃,把標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100℃.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

4.一輛作勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車,在距離正前方峭壁440m處鳴汽笛后繼續(xù)前進(jìn),經(jīng)過(guò)2.5s鐘后聽到了從峭壁反射回來(lái)的汽笛聲音,求汽車行駛的速度.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案