20.為了測定木塊所受到的滑動摩擦力,兩個實驗小組分別設(shè)計了甲、乙兩種實驗方案,實驗裝置如圖所示.實驗中不計彈簧測力計的重力.
甲方案:在水平實驗桌面上將木板用線拉住,通過彈簧測力計沿木板方向水平拉木塊,使木塊在木板上面勻速滑動,此時彈簧測力計的示數(shù)就等于滑動摩擦力的大小.
乙方案:將木板放在水平實驗桌面上,用線通過彈簧測力計水平地拉住木塊,水平拉木板,當(dāng)木塊靜止時,彈簧測力計的示數(shù)就等于滑動摩擦力的大。

從實驗誤差方面考慮,應(yīng)選擇乙方案.

分析 (1)物體勻速直線運動或靜止時,物體受到平衡力的作用.
(2)二力平衡的條件:大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,作用在同一個物體上.
(3)滑動摩擦力的大小跟壓力大小、接觸面的粗糙程度有關(guān).

解答 解:(1)甲方案,水平方向上木塊受到拉力和摩擦力的作用,彈簧測力計的示數(shù)顯示的是拉力的大小,只有木塊勻速直線運動時,摩擦力和拉力的一對平衡力,摩擦力的大小等于拉力大小.實驗時很難保持勻速直線運動,造成誤差.
(2)乙方案,滑動摩擦力的大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),兩者都沒有發(fā)生變化,木板是勻速直線運動還是變速直線運動,都不會改變木塊受到的摩擦力的大小,木塊總是靜止的,所以摩擦力總和拉力相同.速度大小不影響實驗結(jié)果,此方案誤差很小.
故答案為:乙.

點評 (1)掌握二力平衡條件.(2)掌握滑動摩擦力大小的影響因素.(3)掌握探究滑動摩擦力大小的影響因素的實驗中如何使實驗誤差更。

練習(xí)冊系列答案
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11.小靜同學(xué)用200N豎直向上的力提一個重230N的物體.下列說法正確的是( 。
A.如果不受其他力的作用,這個物體最終向下運動
B.這兩個力的合力大小為30N,方向豎直向下
C.如果這個物體在地面上,那么它不能處于靜止?fàn)顟B(tài)
D.如果這個物體在地面上,那么提起它的力無論如何都要大于230N

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8.小燈泡L的I-U圖象如圖甲所示,把小燈泡接入如圖乙所示的電路中,先將滑動變阻器的滑片P移至B端,閉合開關(guān)S,電壓表示數(shù)為3V;再將滑片P向左移動直到電壓表示數(shù)為6V,此時小燈泡L剛好正常發(fā)光,已知電源電壓恒定,滑動變阻器的銘牌標(biāo)有“20Ω  2A”則

(1)電源電壓為15V.
(2)小燈泡的額定功率為6W.
(3)小燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器接入電路的阻值為9Ω.

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(1)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是小車運動到水平面上的初速度相同
(2)三次實驗中,小車在木板表面上停止得最慢,是因為在該表面受到的阻力最。
(3)進一步推理可知,若水平面絕對光滑(小車不受阻力),則小車會在水平面上做勻速直線運動.

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5.如圖所示,甲、乙兩個完全相同的玻璃杯中,分別盛有質(zhì)量相等的水和煤油,下列判斷中不正確的是(  )
A.甲杯中盛的是煤油,乙杯中盛的是水
B.兩杯中A、B兩點深度相同時,壓強相等
C.兩種液體對杯底部的壓強相等
D.兩種液體對杯底部的壓力相等

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.在探究“二力平衡條件”的實驗中,小剛同學(xué)采用的實驗裝置如圖甲所示,小華同學(xué)采用的實驗裝置如圖乙所示.

(1)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時,它受到的力是相互平衡的.
(2)這兩個實驗裝置中,你認為裝置乙(選填“甲”或“乙”)更科學(xué).因為在相同條件下,滾動摩擦比滑動摩擦更。
(3)在裝置乙中,將小車旋轉(zhuǎn)一定角度,松手后,發(fā)現(xiàn)小車不能保持平衡.這樣的操作是為了探究相互平衡的兩個力是否在一條直線上.

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9.天然氣灶使用方便且經(jīng)濟環(huán)保,在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,天然氣灶將一壺體積為3L,溫度為20℃的水加熱至沸騰,大約需要10min.已知水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃).天然氣的熱值為3.5×107J/m3.求:
(1)水吸收的熱量;
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14.甲內(nèi)燃機比乙內(nèi)燃機的效率高,表示( 。
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