(6分)在“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
(1)試管中裝有適量的碎冰,按圖組裝時(shí)應(yīng)將溫度計(jì)的玻璃泡與碎冰充分接觸,但不要碰到
(2)圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄繪制的冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象。由圖象可知:冰是 (填 “晶體”或“非晶體”;物體在a點(diǎn)時(shí)具有的內(nèi)能 (填“大“小于”或“等于”)在b點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能。
(3)試管中的冰完全熔化后,若持續(xù)加熱,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將得到圖象中的DE段,這段時(shí)間內(nèi)試管中的水 (填“能”或“不能”)沸騰,是因?yàn)樵嚬苤械乃? 。
(4)AB段與CD段的傾斜程度不同,這是因?yàn)樗捅腳_______不同。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年廣西梧州初中畢業(yè)升學(xué)考試抽樣調(diào)研物理卷(解析版) 題型:填空題
小軍家中新買了一個(gè)電熱水器,其部份數(shù)據(jù)如右表所示.電熱水器是利用電流的_______效應(yīng)工作的,若它每天正常工作30 min,那么一個(gè)月消耗的電能是_______kW·h(一個(gè)月按30天計(jì)算).
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年廣西柳州柳南區(qū)初三第一次模擬考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
小明學(xué)完密度后,對(duì)普通中學(xué)生的身體體積進(jìn)行了估計(jì),下列估計(jì)最接近的是
A.20 dm3 B.60 dm3 C.100 dm3 D.120 dm3
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年廣東中山初三4月質(zhì)量調(diào)研物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示是測(cè)量大氣壓值的實(shí)驗(yàn),那么最早測(cè)出大氣壓數(shù)值的科學(xué)家是 .圖中所測(cè)到的當(dāng)時(shí)大氣壓強(qiáng)是 m水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng).如果把該裝置移到高山上,玻璃管中真空部分的長(zhǎng)度將會(huì) 20mm。(選填“大于”,“小于”或“等于”)
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年廣東中山初三4月質(zhì)量調(diào)研物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于聲現(xiàn)象說法正確的是( )
A.利用超聲波進(jìn)行“B超”檢查說明聲能傳遞能量
B.用手按壓琴弦的不同部位,用同樣的力撥動(dòng),響度不同
C.相同溫度下,在空氣中超聲波和次聲波傳播速度相同
D.某些路段“禁鳴喇叭”,是在傳播過程中防止噪聲
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年廣東汕頭澄海區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問題.(1)在C與E兩圖中,保持了排開液體的體積不變,研究浮力與液體
的關(guān)系;根據(jù)A與E兩圖所標(biāo)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為 N.
(2)小明對(duì)ABCD四個(gè)步驟進(jìn)行了觀察研究,發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān),有時(shí)與深度又無(wú)關(guān).對(duì)此正確的解釋是浮力的大小隨著排開水的體積的增大而 ,當(dāng)物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同,浮力的大小與深度 .(3)在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以計(jì)算出鹽水的密度為 kg/m3.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年廣東汕頭澄海區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬考試物理卷(解析版) 題型:填空題
用天然氣燒水,天然氣是 (選填“可再生”“不可再生”)能源,要在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下燒開初溫為20℃、質(zhì)量為3kg的一壺水,水吸收的熱量是 J;若天燃?xì)馔耆紵懦鰺崃康?0%被水吸收,則要完全燃燒 m3的天然氣.【天然氣的熱值取3.0×107J/m3,C水=4.2×103J/(kg·℃)】
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年廣東汕頭潮陽(yáng)區(qū)初中畢業(yè)考試模擬物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)小華同學(xué)利用圖甲所示裝置對(duì)100g冰加熱,他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài).圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度﹣時(shí)間圖象,根據(jù)圖象可知:
(1)冰屬于 (選填“晶體”或“非晶體”)
(2)在BC階段物質(zhì)處于 狀態(tài)(選填“固體”、“液體”或“固液共存”);
(3)設(shè)相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同,則由圖乙的溫度﹣時(shí)間圖象可知BC階段物質(zhì)共吸收了 J的熱量(c冰=2.1×103J/kg•℃,c水=4.2×103J/kg•℃);
(4)圖丙是另一位同學(xué)在完成同一實(shí)驗(yàn)時(shí)繪制的溫度﹣時(shí)間圖象,老師認(rèn)為他的CD段數(shù)據(jù)有問題,老師做出這樣的判斷的依據(jù)是
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年北京市門頭溝區(qū)中考一模物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,以下說法中正確的是
A.一個(gè)物體內(nèi)能增大其溫度一定升高
B.一桶水的比熱容與一杯水的比熱容一樣大
C.走進(jìn)鮮花店就可以聞到花香,這是擴(kuò)散現(xiàn)象
D.溫度升高越多的物體,吸收的熱量越多
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