下列現(xiàn)象中,支持分子間存在引力的證據(jù)是( )
A. 固體和液體很難被壓縮 B. 兩塊表面光滑的鉛塊相互緊壓后會黏在一起
C. 磁鐵能吸引大頭針 D. 破鏡不能重圓
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科目:初中物理 來源:云南省2017屆九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:填空題
端午節(jié)吃粽子,會聞到粽子的清香,說明分子發(fā)生了______現(xiàn)象;兩塊表面干凈的鉛互相壓緊能夠吊住重物,說明分子間存在_______.
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科目:初中物理 來源:江蘇省無錫市2016-2017學(xué)年八年級3月月考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某校物理實(shí)驗(yàn)興趣小組的幾位同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究:
第一組:探究“物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”,他們用橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一所示。
分析上述的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),第一組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)。請你對此實(shí)驗(yàn)過程與實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行評價: 。
第二組:探究“物體的重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系”,下圖就是實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)過程中他將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在設(shè)計(jì)的表二中。
(1)請你在方格紙中作出關(guān)于G與m的關(guān)系圖像。
(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是: 。
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科目:初中物理 來源:江蘇省無錫市2016-2017學(xué)年八年級3月月考物理試卷 題型:選擇題
飛船在太空圓軌道上飛行時處于失重狀態(tài),不能在飛船中進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是( )
A. 用刻度尺測長度 B. 用彈簧測力計(jì)測拉力
C. 用溫度計(jì)測溫度 D. 用彈簧測力計(jì)測重力
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科目:初中物理 來源:江西省贛州市提前招生考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
林紅同學(xué)在探究彈簧的伸長與所受拉力的關(guān)系時,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出了如圖所示圖像,圖中L是彈簧的長度,F(xiàn)是彈簧受拉力的大小.
請回答下列問題:
(1)這根彈簧的原長是_______cm.拉力為6N時,彈簧長度比原長長了_________cm,彈簧發(fā)生了______(選填“彈性”或“塑性”)形變;
(2)當(dāng)這根彈簧的長度為4cm時,此時彈簧受到的拉力為________N.
(3)分析圖像及有關(guān)數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論是____________________________.
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科目:初中物理 來源:江西省贛州市提前招生考試物理試卷 題型:選擇題
林紅同學(xué)在做測小燈泡的功率的實(shí)驗(yàn)中分別繪出了小燈泡的電流與電壓關(guān)系的U-I圖像,則小燈泡功率P與U2或與I2的圖像可能正確的是【 】
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:江蘇省2016-2017學(xué)年八年級5月月考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
“在水平木板上鋪上粗糙程度不同的材料,小車自斜面頂端由靜止開始滑下,比較小車在水平面運(yùn)動的距離”(如圖所示).伽利略、牛頓等科學(xué)家曾多次做過類似的實(shí)驗(yàn),并在此基礎(chǔ)上分析推理得出著名的牛頓第一定律.請回答下列問題:
(1)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是___________.
(2)三次實(shí)驗(yàn)中,小車在___表面上速度減小得最慢,是因?yàn)樾≤囋谠摫砻媸艿降淖枇ψ頮__.
(3)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對光滑(小車不受阻力),則小車會在水平面上做______運(yùn)動.
(4)牛頓第一定律是在____的基礎(chǔ)上,通過科學(xué)的____而總結(jié)歸納出來的.
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科目:初中物理 來源:廣東省江門市2017屆九年級9月月考物理試卷 題型:填空題
如圖所示,要使燈L1和燈L2并聯(lián)在電路中,應(yīng)閉合的開關(guān)是 ;要使燈L1和燈L2串聯(lián)在電路中,應(yīng)閉合的開關(guān)是 ,開關(guān) 不能同時閉合,否則會發(fā)生短路.
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