質(zhì)量為2千克的水，在陽光照射下，溫度升高5℃，水吸收的熱量為_____焦 [c水＝4.2×103焦/（千克·℃）]；改變物體內(nèi)能有兩種方式，這是通過_____方式改變其內(nèi)能的。將體積為1×10?3米3的物體，浸沒在水中時受到浮力的大小為_____牛。

4.2×104 熱傳遞 9.8 【解析】(1)水吸收的熱量：Q吸＝cm△t＝4.2×103J/(kg?℃)×2kg×5℃＝4.2×104J，這是通過熱傳遞的方式改變水的內(nèi)能的。(2)因為物體浸沒在水中,所以V排＝V＝1×10?3m3，此時物體受到的浮力為：F�。溅阉甮V排＝1×103kg/m3×9.8N/kg×1×10?3m3＝9.8N.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下第八章《力和運動》2017中考試卷 題型：單選題

隨著人們生活水平的提高，小汽車已經(jīng)進(jìn)入普通百姓家庭，下列關(guān)于小汽車的說法正確的是（ ）

A．汽車在水平公路上靜止時，汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力是一對平衡力

B．汽車在水平公路上高速行駛時，汽車對地面的壓力小于汽車的重力

C．汽車在水平公路上勻速直線行駛時，所受牽引力與阻力是一對相互作用力

D．使用安全帶和安全氣囊是為了減小慣性

B 【解析】 試題分析：汽車靜止在路面上時，汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力，二力作用在不同的物體上，因此二力不是一對平衡力，故A錯誤；小汽車高速行駛時，小汽車上方空氣流動大于下方的空氣流動，因此小汽車在豎直方向上受支持力和空氣向上的托力的作用，因此小汽車對路面的壓力小于汽車的重力，故B正確；汽車在水平公路上勻速直線行駛時，所受牽引力與阻力大小相等、方向相反、在同一直線上，在同一物...

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科目：初中物理 來源：2017年4月上海中考物理二模填空題匯編 題型：填空題

若10秒內(nèi)通過某導(dǎo)體橫截面的電荷量為3庫，電流所做的功為9焦，則通過導(dǎo)體的電流為_______安，此時導(dǎo)體兩端的電壓為__________伏。若將導(dǎo)體兩端的電壓增大6伏，導(dǎo)體的電阻是________歐。

0.3 3 10 【解析】通過導(dǎo)體的電流：I＝＝0.3A，由W＝UIt＝UQ可得，導(dǎo)體兩端的電壓：U＝＝3V，由I＝可得，導(dǎo)體的電阻：R＝＝10Ω.

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科目：初中物理 來源：2017年4月上海中考物理二模填空題匯編 題型：實驗題

滑輪是變形的杠桿，滑輪與杠桿在實際生產(chǎn)、生活中使用時既有相似之處，也有不同之處�，F(xiàn)以省力杠桿和動滑輪分別提升同一重物的過程為例，比較省力杠桿與動滑輪的使用特點。

① 下例各項中，省力杠桿和動滑輪使用時都可以實現(xiàn)的：_____（填序號）；

A 能省力；B 能改變用力的方向；C 能省距離；D 即能省力又能省距離。

② 與動滑輪相比，說明省力杠桿使用的優(yōu)劣。優(yōu)勢：_____；缺點：_____。

A 動力臂可以大于阻力臂的2倍，能更省力；可以改變用力的方向，實現(xiàn)既能省力又能改變用力的方向 不能連續(xù)轉(zhuǎn)動，不能實現(xiàn)大幅度提高物體的位置 【解析】①使用杠桿可以省力，但費距離；使用動滑輪能省一半的力，但要移動2倍的距離，即費距離，故A正確； ②省力杠桿既能省力又能改變力的方向；動滑輪能省力但不能改變力的方向，故省力杠桿的優(yōu)勢是：能改變力的方向；缺點是：省力杠桿不能隨物體一起移動。 ...

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科目：初中物理 來源：2017年4月上海中考物理二模填空題匯編 題型：填空題

我國家庭電路中，電燈正常工作的電壓為_____伏，電燈與電燈之間是_____連接的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。電燈所消耗的電能是遠(yuǎn)方的發(fā)電站通過_____輸電線輸送至用電區(qū)的（選填“高壓”或“低壓”）。

220 并聯(lián) 高壓 【解析】電燈是家用電器，額定電壓是220V，也就是正常工作的電壓是220V。家庭電路中為了使各電燈正常工作，并且互不影響，各電燈之間應(yīng)該是并聯(lián)的，在輸送功率一定時，電壓越高，電流越小，輸送過程中能量損失越小，所以從發(fā)電站到用電區(qū)采用高壓輸電。

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科目：初中物理 來源：2017年4月上海中考物理二模填空題匯編 題型：填空題

水的比熱容在常見的物質(zhì)中是比較________的，因此內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差比同緯度的沿海地區(qū)________（均選填“大”或“小”）。2千克的水溫度降低10℃，水放出的熱量為________焦。[c水＝4.2×103焦 /（千克·℃）]

大 大 8.4×104 【解析】(1)沿海地區(qū)，水多；內(nèi)陸地區(qū)水少、泥土沙石多；因為水的比熱容較大，白天，相同質(zhì)量的水和泥土沙石比較，吸收相同的熱量，泥土沙石的溫度升高的多；夜晚，放出相同的熱量，泥土沙石的溫度降低的多，使得內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差比同緯度的沿海地區(qū)大；(2)水放出的熱量：Q放＝cm△t＝4.2×103J/(kg?℃)×2kg×10℃＝8.4×104J.

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版九年級物理 第17章歐姆定律單元測試卷 題型：實驗題

在探究“電流跟電壓、電阻關(guān)系”的過程中，某同學(xué)按如圖所示的電路圖連接實物后，該同學(xué)做如下步驟：

步驟1：保持定值電阻R的阻值不變，閉合開關(guān)S后，使R兩端的電壓成倍數(shù)變化，如圖V、4V、6V，分別讀出并記錄對應(yīng)于不同電壓下的電流表示數(shù)，比較每次電流表的示數(shù)是否成整數(shù)倍的變化。

步驟2：保持每次定值電阻兩端電壓保持不變，換用不同的定值電阻，使電阻成整數(shù)倍的變化，如圖Ω、10Ω、15Ω，分別讀出并記錄對應(yīng)于不同阻值的電流表的示數(shù)，比較每次的電阻值與電流值的乘積是否相等。

（1）“步驟1”的設(shè)計目的是為了探究__________________________________________；

（2）當(dāng)某同學(xué)在按“步驟2”做時，選一個“5Ω”的電阻，測得電流表示數(shù)為0.2A，當(dāng)換“10Ω”來做時，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)不是0.1A，（不考慮溫度對電阻的影響），你認(rèn)為電流表的讀數(shù)將會是_______（填“大于”、“小于”）0.1A，滑片應(yīng)該向___________移動（選填“左”、“右”），此時，手和眼睛的分工是_________。

（3）如果在閉合開關(guān)S后，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)等于電源電壓值，造成此現(xiàn)象的可能原因是：_______。

研究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系 大于 右 手移動滑動變阻器的滑片，眼睛觀察電壓表的示數(shù) 滑動變阻器的滑片位于最左端，相當(dāng)于導(dǎo)線（或電阻R接線柱松動等） 【解析】）（1）由實驗步驟1可知，實驗時控制電阻兩端電壓改變而電阻阻值不變，測出通過電阻的電流，實驗是為了探究電流與電壓的關(guān)系． （2）探究電流與電阻的關(guān)系實驗時，應(yīng)保持電阻兩端電壓不變，電流與電阻阻值的乘積不變，是一個定值；實驗...

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科目：初中物理 來源：2018中考物理復(fù)習(xí)考點必刷題金卷--專題三 物態(tài)變化試卷 題型：填空題

家用電冰箱就象一個“熱的搬運工”，在冷凍室里，通過制冷液的________吸熱，將熱量帶走；在冷凝器里，通過制冷液的________放熱，將熱量放到空氣中（填物態(tài)變化名稱）。

汽化 液化 【解析】解答：冰箱里面的制冷液由這樣一個特點：既容易液化又容易汽化。制冷液在冷凍室的蒸發(fā)器里面汽化吸收熱量，將熱帶走。攜帶有冰箱里面內(nèi)能的制冷液，到了冰箱外面的冷凝器里液化，液化放熱，將熱放到空氣中，于是將冰箱內(nèi)部的內(nèi)能轉(zhuǎn)移到冰箱的外面。

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科目：初中物理 來源：廣東省廣州市（珠江中學(xué)）2018屆九年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：實驗題

在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時，小明作出了如下猜想：

導(dǎo)體的電阻可能與（）導(dǎo)體的長度有關(guān)．（）導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．（）導(dǎo)體的材料有關(guān)．

實驗室提供了根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示．

（）為了驗證上述猜想（），應(yīng)該選用編號__________、__________兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實驗．

（）本實驗中，通過觀察__________來比較導(dǎo)體電阻的大�。♀晫嶒炿娐吩O(shè)計進(jìn)行改造，在電路中串聯(lián)一個小燈泡，這樣做的好處是__________．

（）為了探究電阻大小與導(dǎo)體材料的關(guān)系，則導(dǎo)體的長度應(yīng)為__________ ．

（）老李在探究同樣的問題時，手上只有一根電阻絲，那么，他利用這根電阻絲和上述電路圖只能完成對猜想__________（“①”、“②”、“③”）的實驗驗證．

A B 電流表的示數(shù) 顯示電阻的大小，保護(hù)電路 0.5 ①、② 【解析】（）為了驗證上述猜想（）導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)，應(yīng)控制導(dǎo)體的材料和橫截面積相同，選長度不同的導(dǎo)體，所以選用編號A、B兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實驗． （）本實驗中，通過觀察電流表的示數(shù)來比較導(dǎo)體電阻的大�。♀晫嶒炿娐吩O(shè)計進(jìn)行改造，在電路中串聯(lián)一個小燈泡，這樣做的好處是除了可以反映電阻大小，還可以在接入電...

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