石英粉是重要的化工原料，小權(quán)爸爸在石英粉廠工作，他想知道石英粉的密度，可是身邊只有天平。他求助于正在九年級(jí)就讀的兒子。聰明的小權(quán)利用天平（含砝碼），一個(gè)玻璃杯、足量的水，就完成了測(cè)量石英粉密度的實(shí)驗(yàn)。（ρ水為已知）下面是小權(quán)同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整。

（1）用天平測(cè)出空玻璃杯的質(zhì)量m0；

（2）給玻璃杯中裝滿石英粉，測(cè)出玻璃杯和石英粉的總質(zhì)量m1；

（3）將石英粉倒出，給玻璃杯中裝滿水，測(cè)出玻璃杯和水的總質(zhì)量m2

（4）用已知量和測(cè)量量對(duì)應(yīng)的字母寫出石英粉密度的表達(dá)式。

其中（4）要求寫出石英粉密度的表達(dá)式，這個(gè)表達(dá)式下列給出正確的是（ ）

A. ρ粉= B. ρ粉=

C. ρ粉= D. ρ粉=

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章　第1節(jié)　聲音的產(chǎn)生與傳播同步練習(xí) 題型：填空題

一些介質(zhì)中的聲速見下表，表中聲速的單位是m/s。

由表中信息可知：通常情況下，聲音在氣體中的傳播速度比液體中的傳播速度__________，聲音在固體中的傳播速度比液體中的傳播速度________。表中的信息說明聲速跟介質(zhì)的種類和________有關(guān)。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章　第4節(jié)　噪聲的危害和控制同步練習(xí) 題型：單選題

下列關(guān)于樂音和噪聲的說法中正確的是 ( )

A. 樂音悅耳動(dòng)聽，一定會(huì)給人以享受，而噪聲使人煩躁，有害人的健康

B. 樂音是樂器發(fā)出的聲音，噪聲是機(jī)器發(fā)出的聲音

C. 從環(huán)保角度看，樂音振動(dòng)總遵循一定的規(guī)律，噪聲振動(dòng)雜亂無章，無規(guī)律可循

D. 從環(huán)保角度看，一切妨礙人們休息、學(xué)習(xí)、生活、工作的聲音都是噪聲

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：5.3 密度知識(shí)的應(yīng)用 題型：填空題

有一個(gè)質(zhì)量是540g、體積為360cm3的空心鋁球，其空心部分的體積是_____cm3．如在空心部分注滿水后，總質(zhì)量為_____g．（ρ鋁＝2.7g/cm3）

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：5.3 密度知識(shí)的應(yīng)用 題型：單選題

同種材料制成的甲、乙兩物體的質(zhì)量分別是64g、24g，其體積分別是8cm3、4cm3，若已知其中一個(gè)為實(shí)心，則下列判斷正確的是（　�。�

A. 甲物體為空心

B. 該材料的密度為6g/cm3

C. 空心物體空心部分的體積為1cm3

D. 甲、乙兩物體實(shí)心部分的密度之比為4：3

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)： 第一章　第4節(jié)　測(cè)量平均速度 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示小球在水平面上做直線運(yùn)動(dòng)，每隔0.2s記錄一次小球的運(yùn)動(dòng)位置，則小球從D點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的路程為 cm，該過程的平均速度為 m/s．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)　第2節(jié)　運(yùn)動(dòng)的描述同步練習(xí) 題型：填空題

宋代詩人陳與義乘船出游時(shí)曾寫下一首詩：“飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風(fēng)。臥看滿天云不動(dòng)，不知云與我俱東。”其中“云不動(dòng)”“云與我俱東”分別是以________、________為參照物的。(均選填“榆堤”或“船”)

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科目：初中物理 來源：（滬粵版）2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：5.4 認(rèn)識(shí)物質(zhì)的一些物理屬性 題型：填空題

冰雕藝術(shù)家用鋼銼來打削冰塊，這說明鋼和冰有不同的_______；生活中我們常用銅來做導(dǎo)線芯、用塑料來做絕緣皮，這說明銅和塑料有不同的_______；裝飯用的勺子，常用木柄或橡膠柄，這又說明它們都不易_______。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：5.5 顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖，自制水滴顯微鏡，探究顯微鏡的工作原理。

器材：焦距較長的凸透鏡（f=30cm）一個(gè)，滴管一個(gè)，廢錄音帶盒一個(gè)，清水，白紙，細(xì)鹽粉，頭發(fā)絲，昆蟲翅膀等：

（1）小水滴可看作一個(gè)焦距很小的________ 鏡，本實(shí)驗(yàn)以小水滴作為顯微鏡的________ 鏡，它與被觀察物體的間距為10﹣15mm，如圖甲所示；

（2）如圖甲中，透過這個(gè)小水滴，應(yīng)該能成一個(gè)與原來方向相反的、放大了的箭頭（如果不是這樣，“箭頭”與水滴間的距離，或者改變水滴的直徑），這是通過小水滴所成的________ （選填“虛”或“實(shí)”）像；

（3）如圖甲中，透過這個(gè)小水滴，如果看到一個(gè)與原來方向相同的、放大的箭頭，在不調(diào)整與箭頭間的距離，應(yīng)該把水珠變________ （選填“厚”或“薄”），直至與原來方向相反的、放大了的箭頭，如果廢錄音帶盒的厚度是12mm，那么最終水滴凸透鏡的焦距范圍是________ ；

（4）使凸透鏡作________ （物、目）鏡，與小水滴的距離約等于凸透鏡的焦距（30cm），通過凸透鏡去觀察小水滴，使箭頭、小水滴、凸透鏡在同一__________上，并且保持凸透鏡是________ 的，且眼睛不要離太近，邊觀察、邊微微調(diào)節(jié)凸透鏡的位置，即可看到箭頭被放大的________ （選填“虛”或“實(shí)”）像；如圖乙所示，比圖甲中通過小水滴觀察到的箭頭________ （選填“大”或“小”）得多，看到的箭頭相對(duì)于原來的箭頭是_________ （選填“正立”或“倒立”）；如果箭頭順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，箭頭的像將沿________ （選填“順”或“逆”）時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)；如果要看到箭頭更大的像，應(yīng)把凸透鏡略微向______ （選填“上”或“下”）移動(dòng)；

（5）再用這個(gè)顯微鏡觀察頭發(fā)絲、細(xì)鹽粉，昆蟲翅膀花紋的像，若用眼鏡代替凸透鏡，在家里完成上述實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選用________ （選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡。

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