【題目】乘坐高速列車過(guò)山洞時(shí)，人們常感覺(jué)耳膜好像向外鼓起來(lái)了．這是由于列車高速運(yùn)動(dòng)時(shí)，車廂外側(cè)空氣流速變 ， 壓強(qiáng)變（均選填“大”或“小”），致使車廂內(nèi)部空氣外流，氣壓變小造成的．

【答案】大；小
【解析】解：列車高速運(yùn)動(dòng)時(shí)，車廂外側(cè)空氣流速變大，壓強(qiáng)變小，車廂內(nèi)部空氣壓強(qiáng)大于外表壓強(qiáng)，空氣向車廂外部流，致使氣壓變小，所以人們常感覺(jué)耳膜好像向外鼓起來(lái)了． 所以答案是：大；�。�
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，需要了解流體流動(dòng)時(shí)，流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天出汗的人用扇子扇風(fēng)感到?jīng)隹欤蒙茸由纫恢Ц稍锏臏囟扔?jì)，則溫度計(jì)的示數(shù)（ ）
A.先降低后升高
B.升高
C.降低
D.不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是同一個(gè)電流表的表盤在兩次測(cè)電流時(shí)指針?biāo)傅奈恢�，那么甲圖所示的電流表的量程是 ，此時(shí)電流表的示數(shù)是 ；乙圖所示的電流表的量程是 ，此時(shí)電流表的示數(shù)是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于電磁波與信息技術(shù)，下列敘述正確的是（ ）
A.電磁波只能用于通信
B.電磁波的應(yīng)用對(duì)人類有利無(wú)害
C.手機(jī)既能發(fā)射電磁波也能接收電磁波
D.衛(wèi)星通信利用電磁波傳速能量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于“運(yùn)動(dòng)和力”的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是（）

A．力是使物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的原因

B．力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

C．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

D．物體受到力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置中，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω 0.5A”字樣，連接情況如圖所示．

（1）閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑片移動(dòng)到 端（填A或B）．

（2）閉合開(kāi)關(guān)，當(dāng)滑片向左移動(dòng)時(shí)，燈會(huì)變 ，電流表的示數(shù)會(huì)變 （填“大”或“小”）．

（3）如果將滑動(dòng)變阻器的電阻拆下來(lái)時(shí)，電阻線的電阻會(huì) （填“變大”或“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】燃?xì)庠顭畷r(shí)，把質(zhì)量為2kg、初溫為20℃的水加熱到100℃，共燃燒了0.02m3天然氣（假設(shè)天然氣完全燃燒）．已知水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），天然氣的熱值為8.4×107J/m3．求：

（1）水吸收的熱量；

（2）天然氣完全燃燒放出的熱量；

（3）燃?xì)庠顭畷r(shí)的效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)《牛頓第一定律》時(shí)，為了探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，我們做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)①、②、③及推理④．

（l）為了使小車在進(jìn)入平面時(shí)初速度相同，在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓小車從同一斜面、 由靜止開(kāi)始滑下．其目的是 ．

（2）實(shí)驗(yàn)表明表面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越 （選填“遠(yuǎn)”、或“近”）這說(shuō)明小車受到的阻力越小，速度減小得 （選填“快”或“慢”）．

（3）進(jìn)而推理得出：如果運(yùn)動(dòng)物體不受力，它將 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案