你在與同學(xué)合作測(cè)量人上樓的功率的實(shí)驗(yàn)中，所需要的測(cè)量工具是________；需要測(cè)出的物理量有________；功率表達(dá)式P＝________．

答案：秒表、刻度尺、臺(tái)秤；一個(gè)臺(tái)階的高度、人的質(zhì)量、爬樓用的時(shí)間；P=mgh/t
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?黃岡）（1）圖甲是樂觀同學(xué)在做觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)情景，請(qǐng)讀出水沸騰時(shí)的溫度為
98
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℃，當(dāng)時(shí)的大氣壓
＜
＜
（選填“＞”、“=”或“＜”）1.01×105Pa．
（2）放在水平桌面上的托盤天平，將游碼放在標(biāo)尺的零刻線處后，發(fā)現(xiàn)天平的指針靜止在圖乙所示位置，要使天平平衡，應(yīng)將平衡螺母向
左
左
（選填“左”或“右”）旋動(dòng)．圖丙是一次正確測(cè)量的情景（天平下方為游碼標(biāo)尺的放大圖），則物體的質(zhì)量是
63.4
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g．
（3）你在與同學(xué)合作測(cè)量人上樓的功率的實(shí)驗(yàn)中，所需要的測(cè)量工具是
體重計(jì)、秒表、皮尺
體重計(jì)、秒表、皮尺
；需要測(cè)出的物理量有
人體質(zhì)量m、上樓的時(shí)間t、樓層高度h
人體質(zhì)量m、上樓的時(shí)間t、樓層高度h
；
功率表達(dá)式P=
P=
mgh
t
P=
mgh
t
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

（1）圖甲是樂觀同學(xué)在做觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)情景，請(qǐng)讀出水沸騰時(shí)的溫度為________℃，當(dāng)時(shí)的大氣壓________（選填“＞”、“=”或“＜”）1.01×105Pa．
（2）放在水平桌面上的托盤天平，將游碼放在標(biāo)尺的零刻線處后，發(fā)現(xiàn)天平的指針靜止在圖乙所示位置，要使天平平衡，應(yīng)將平衡螺母向________（選填“左”或“右”）旋動(dòng)．圖丙是一次正確測(cè)量的情景（天平下方為游碼標(biāo)尺的放大圖），則物體的質(zhì)量是________g．
（3）你在與同學(xué)合作測(cè)量人上樓的功率的實(shí)驗(yàn)中，所需要的測(cè)量工具是________；需要測(cè)出的物理量有________；
功率表達(dá)式P=________．

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科目：初中物理 來源：黃岡 題型：問答題

（1）圖甲是樂觀同學(xué)在做觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)情景，請(qǐng)讀出水沸騰時(shí)的溫度為______℃，當(dāng)時(shí)的大氣壓______（選填“＞”、“=”或“＜”）1.01×105Pa．
（2）放在水平桌面上的托盤天平，將游碼放在標(biāo)尺的零刻線處后，發(fā)現(xiàn)天平的指針靜止在圖乙所示位置，要使天平平衡，應(yīng)將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）旋動(dòng)．圖丙是一次正確測(cè)量的情景（天平下方為游碼標(biāo)尺的放大圖），則物體的質(zhì)量是______g．
（3）你在與同學(xué)合作測(cè)量人上樓的功率的實(shí)驗(yàn)中，所需要的測(cè)量工具是______；需要測(cè)出的物理量有______；
功率表達(dá)式P=______．
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科目：初中物理 來源：2005年湖北省黃岡市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

（1）圖甲是樂觀同學(xué)在做觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)情景，請(qǐng)讀出水沸騰時(shí)的溫度為______℃，當(dāng)時(shí)的大氣壓______（選填“＞”、“=”或“＜”）1.01×105Pa．
（2）放在水平桌面上的托盤天平，將游碼放在標(biāo)尺的零刻線處后，發(fā)現(xiàn)天平的指針靜止在圖乙所示位置，要使天平平衡，應(yīng)將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）旋動(dòng)．圖丙是一次正確測(cè)量的情景（天平下方為游碼標(biāo)尺的放大圖），則物體的質(zhì)量是______g．
（3）你在與同學(xué)合作測(cè)量人上樓的功率的實(shí)驗(yàn)中，所需要的測(cè)量工具是______；需要測(cè)出的物理量有______；
功率表達(dá)式P=______．

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