【題目】下表是小明在探究“重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
(1)實(shí)驗(yàn)中,需要的測(cè)量工具是天平和 ____________ .
(2)在圖中,根據(jù)上面表格中的數(shù)據(jù),畫出重力與質(zhì)量之間關(guān)系的圖線_________.
(3)分析數(shù)據(jù),可以得到的結(jié)論是: ____________________ .
【答案】 彈簧測(cè)力計(jì) 物體受到的重力與其質(zhì)量成正比
【解析】(1)在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,需要的測(cè)量重力及質(zhì)量的大小,用到彈簧測(cè)力計(jì)及天平;
(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)描出各點(diǎn),當(dāng)時(shí), ;當(dāng)時(shí), ;當(dāng)時(shí), 如下圖所示:
(3)從表中數(shù)據(jù)知:物體的質(zhì)量增大幾倍,物體所受的重力大小也增大幾倍,重力大小與質(zhì)量的比值相等,所以得到結(jié)論:物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比.
故答案為:(1)彈簧測(cè)力計(jì);(2)如圖所示;(3)物體所受的重力和它的質(zhì)量成正比.
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【題目】下列估測(cè)最符合實(shí)際的是( 。
A. 冰箱冷藏室的溫度約為18℃
B. 學(xué)生課桌的高度約為80cm
C. 一支2B鉛筆的質(zhì)量約為500g
D. 中學(xué)生在測(cè)試800m時(shí)的速度約為10m/s
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【題目】上課時(shí),老師在擴(kuò)音器前放一只點(diǎn)燃的蠟燭,增大音量,會(huì)發(fā)現(xiàn)燭焰隨聲擺動(dòng),這說明聲波可以傳遞_______;對(duì)面教室的老師趕緊把門關(guān)上,這是為了阻斷噪聲的____________。
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【題目】生活中一些常見的現(xiàn)象(1)打開白酒瓶或醋瓶,可聞到酒香或酸味;(2)走過面包房,可聞到面包香味;(3)將紅墨水滴入水中,水會(huì)變紅。你認(rèn)為下列關(guān)于物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的模型,哪種能較好地解釋上述現(xiàn)象?
A. 物質(zhì)由微小的顆粒組成,顆粒之間是有空隙
B. 物質(zhì)由微小的顆粒組成,各個(gè)顆粒是緊靠著排在一起
C. 物質(zhì)由微小的顆粒組成,各個(gè)顆粒是不停地運(yùn)動(dòng)
D. 物質(zhì)由微小的顆粒組成,顆粒之間存在相互作用的排斥力
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【題目】如圖所示,四個(gè)棋子疊在一起靜止在水平桌面上,一名同學(xué)用力迅速擊打最下面的那個(gè)棋子,由于力可以改變物體的 , 這個(gè)棋子飛了出去,上面的棋子由于而保持靜止?fàn)顟B(tài),在力的作用下落在桌子上.
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【題目】小強(qiáng)同學(xué)在踢足球時(shí),用力踢向足球,足球受力后騰空而起,球離開腳后能在空中繼續(xù)飛行,是由于足球具有_____,同時(shí)他也感到腳疼,說明物體間力的作用是_____的。
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【題目】如圖所示的是一條光線由空氣斜射入水面時(shí),在水面處發(fā)生光的反射、折射現(xiàn)象,指出圖中的入射點(diǎn)是____,入射光線是____,法線是______,反射光線是_____,折射光線是____,入射角是____度,反射角是____度,折射角是________度.
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【題目】用手拍桌面,手會(huì)感到疼,這說明物體間力的作用是________的;用力捏一下空易拉罐,易拉罐變扁了,這說明力可以使物體發(fā)生________;臺(tái)風(fēng)能將沙石吹的漫天飛舞,這說明力可以改變________.
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【題目】某導(dǎo)體兩端的電壓為6伏,通過它的電流為0.2安,10秒內(nèi)通過該導(dǎo)體橫截面的電荷量為___ 庫(kù),其電阻為_____歐,這段時(shí)間內(nèi)電流做功為_____ 焦。
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