【題目】【2015·南通市】將復(fù)寫(xiě)紙夾在兩張白紙之間后放在水平桌面上，再分別取兩個(gè)盛有等量冷水和熱水的相同鋁質(zhì)易拉罐壓在紙上。一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)紙上留下痕跡的顏色深淺不同。該現(xiàn)象說(shuō)明（ ）

A．分子熱運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)

B．分子間存在引力

C．分子間存在斥力

D．分子間有空隙

【答案】A

【解析】

試題分析：分子的運(yùn)動(dòng)速度與溫度有關(guān)，冷水與熱水的溫度不同，熱水的溫度較高，分子運(yùn)動(dòng)較快，所以盛有熱水的罐底顏色較深，故應(yīng)選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，R0=4Ω，電源電壓為6V，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S2，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1、S3時(shí)，電流表A示數(shù)為0．5A，求：

①RX的阻值．

②斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2，閉合開(kāi)關(guān)S1、S3時(shí)，電流表A的示數(shù)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2015·無(wú)錫市】有關(guān)分子熱運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是

A．液體很難被壓縮，說(shuō)明分子間有斥力

B．手捏海綿，海綿體積變小，說(shuō)明分子間有空隙

C．掃地時(shí)塵土飛揚(yáng)，說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

D．?dāng)U散現(xiàn)象不能在固體中發(fā)生

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩杯質(zhì)量相同、溫度分別是60℃和50℃的水，若降低相同的溫度，比較它們放出的熱量

A. 甲多 B. 乙多 C. 一樣多 D. 無(wú)法比較

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在核電站中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是________，在原子彈爆炸時(shí)發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙是電流表或電壓表。當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后要使電阻R1、R2并聯(lián)，甲表是________，乙表是__________。若R2斷路，則甲表將 。（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理興趣小組學(xué)習(xí)了導(dǎo)體電阻的知識(shí)后，對(duì)食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān)提出了以下猜想：

①食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有關(guān)。

②食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的質(zhì)量有關(guān)。

③食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液中兩點(diǎn)間的距離有關(guān)。

為了驗(yàn)證猜想，他們?cè)O(shè)計(jì)了如上圖所示的裝置，將電路中的a、b兩金屬片分別插為甲、乙、丙、丁溶液中所示位置（金屬片a、b每次插入溶液中的深度都相同）進(jìn)行探究：

（1）食鹽水溶液的導(dǎo)電性能可以由 來(lái)判斷；

（2）將金屬片a、b分別插為甲、乙所示位置可探究猜想_________（選填序號(hào)），為了探究猜想②應(yīng)將金屬片a、b分別插為_(kāi)_________兩圖所示位置；

（3）將金屬片a、b分別插為乙、丁所示位置，若I乙≠I(mǎi)丁，由此可得到的結(jié)論是：____________________，

（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)用到了初中物理學(xué)中最常用的探究方法： 和 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為節(jié)約電能，在居民樓的樓道中，裝有由聲控開(kāi)關(guān)和光控開(kāi)關(guān)共同控制的樓道燈。夜晚，當(dāng)有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)，電路接通，燈亮；經(jīng)過(guò)一兩分鐘后，開(kāi)關(guān)內(nèi)部的延時(shí)裝置就把電路斷開(kāi)，燈滅。白天，無(wú)論發(fā)出多大的聲音，燈也不亮。請(qǐng)將圖中的器材連成符合樓道燈要求的電路。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【江蘇省泰州市三中教育聯(lián)盟2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試】下列關(guān)于內(nèi)能、熱量、溫度說(shuō)法正確的是

A．物體溫度越低，所含的熱量越多

B．物體吸收熱量，它的溫度一定會(huì)升高

C．物體溫度升高，它的內(nèi)能一定增加

D．物體內(nèi)能減少，它一定放出熱量

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