如圖,工人用一只動(dòng)滑輪將重400N的木箱勻速向上提升。不計(jì)摩擦和滑輪重,工人所用的拉力大小為 N;實(shí)際上,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率80%,在將木箱勻速提升50cm的過(guò)程中,需要做的有用功是_______J;總功______J(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
圖6所示,是同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)課上連接的一些電路,閉合開(kāi)關(guān)后,出現(xiàn)電源短路的是
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
使用自動(dòng)控制的樓道燈可以節(jié)約用電,它由兩個(gè)開(kāi)關(guān)控制,其中“光控開(kāi)關(guān)”在天黑時(shí)閉合,天亮?xí)r斷開(kāi);“聲控開(kāi)關(guān)”在有聲音時(shí)閉合,無(wú)聲音時(shí)斷開(kāi)。當(dāng)在夜晚且有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí),電路才會(huì)接通,燈亮,下面四個(gè)電路圖中合理的是
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖,初三(1)的小華同學(xué)從地上拿起一個(gè)雞蛋,并用大約1s的時(shí)間舉過(guò)頭頂,做功的功率約為
A.0.25w B.0.5w C.1w D.2w
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí),下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是
A.手機(jī)正常通話時(shí)的電流約為5A B. 我國(guó)家庭電路的電壓是220V
C.普通白熾燈泡工作1小時(shí)耗電1kwh D. 家用電扇的額定功率為500W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖甲是家用電吹風(fēng)的工作原理圖,電吹風(fēng)工作時(shí)可以吹出熱風(fēng)也可以吹出涼風(fēng)。
(l)要讓電吹風(fēng)工作時(shí)吹出熱風(fēng),它的開(kāi)關(guān)應(yīng)置于圖甲中 (選填“1 ”、‘2 ”或“3 ")位置,此時(shí)電風(fēng)扇與電熱絲的連接方式是 。
(2)某次用該電吹風(fēng)將頭發(fā)吹干的過(guò)程中,電吹風(fēng)的功率隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示,則在該次吹干頭發(fā)過(guò)程中電吹風(fēng)消耗的總電能是 J。
(3)電熱絲在工作時(shí)的電阻值是 Ω。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,擺線的長(zhǎng)L相同,小球A 、B 的質(zhì)量mA<mB,懸線與豎直方向的夾角α<β。
(1)圖甲中將擺球從圖示位置由靜止釋放,擺球向下擺動(dòng)的過(guò)程中,觀察到它的速度越來(lái)越大,則擺球的動(dòng)能逐漸_________,重力勢(shì)能逐漸________。
(2)圖甲、乙中,同時(shí)由靜止釋放A 、B兩球,觀察到它們并排擺動(dòng)且始終相對(duì)靜止,同時(shí)到達(dá)豎直位置。這表明兩小球在擺動(dòng)過(guò)程中的任一時(shí)刻的速度大小與小球的______無(wú)關(guān)。
(3)懸線與豎直方向的夾角越大,開(kāi)始向下擺動(dòng)時(shí)具有的重力勢(shì)能__________,到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)具有的動(dòng)能___________。
(4)小明設(shè)計(jì)用如圖所示裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”。小球按圖示位置由靜止釋放,當(dāng)小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí),恰好與靜止在水平面上的木塊C 發(fā)生碰撞,木塊都會(huì)在水平面上滑行一定距離后停止。本實(shí)驗(yàn)中通過(guò)______________________反映小球撞擊木塊C前的動(dòng)能大。蝗鐖D乙、丙所示實(shí)驗(yàn)中,可得出初步結(jié)論:______ 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
暑假期間某同學(xué)和家人外出旅游,他忘記將家中電視機(jī)的電源關(guān)閉,電視機(jī)處于屏幕保護(hù)狀態(tài)。出門(mén)前他家電能表的示數(shù)如圖7所示,10天后他回到家中,電能表的示數(shù)為1574.7。這段時(shí)間電視機(jī)消耗了 kW·h的電能,電視機(jī)處于屏幕保護(hù)狀態(tài)時(shí)電功率約為 W。目前他家已有40W的燈泡5個(gè),正常工作時(shí)70W的電視機(jī)一臺(tái),200W的洗衣機(jī)一臺(tái),200W的電冰箱一個(gè),800W的電飯鍋一個(gè),那么他家里的所有用電器 (選填“可以”或“不可以”)同時(shí)使用。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小麗和小亮在探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)電路圖,并按電路圖連接實(shí)驗(yàn)器材如圖16所示。
(1)在圖16所示的實(shí)物電路中, 連接有錯(cuò)誤。
(2)請(qǐng)你畫(huà)出正確的實(shí)驗(yàn)電路圖。
(3)小亮將電路連接的錯(cuò)誤改正后開(kāi)始實(shí)驗(yàn),在閉合開(kāi)關(guān)S前,應(yīng)使滑動(dòng)變阻器的滑片P置于 端。(選填“A”或“B”)
(4)在此實(shí)驗(yàn)中,為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,每次?yīng)更換 ,并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,改變其連入電路的阻值,目的是使 表的示數(shù)保持不變。
(5)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到某點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)如圖17甲、乙所示,則此時(shí)小亮所使用的電阻為 Ω。
(6)小麗重新設(shè)置了小亮實(shí)驗(yàn)中不變量的數(shù)值,又進(jìn)行了多組實(shí)驗(yàn),并根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出通過(guò)導(dǎo)體的電流隨導(dǎo)體電阻變化規(guī)律的圖像,如圖18所示。請(qǐng)你根據(jù)圖像判斷,當(dāng)導(dǎo)體電阻為5Ω時(shí),通過(guò)該導(dǎo)體的電流為 A。
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