戴眼鏡的同學(xué)從寒冷的室外進(jìn)入溫暖的室內(nèi)時(shí),眼鏡片上會(huì)形成“小水珠”.下列現(xiàn)象中的物態(tài)變化方式與“小水珠”形成原因相同的是( )
A.從冰箱取出的凍肉會(huì)變軟
B.初冬的清晨,鴨綠江水面上飄著“白氣”
C.人游泳之后剛從水中出來,感覺冷
D.教室內(nèi),用久的日光燈管兩端會(huì)發(fā)黑
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市濱湖區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,小明將懸掛的輕質(zhì)小球緊靠音叉,用小錘輕敲和重敲音叉時(shí),小球彈開的角度不同.比較角度的大小是為了探究( )
A.聲音產(chǎn)生的原因
B.響度和振幅的關(guān)系
C.音調(diào)和頻率的關(guān)系
D.聲音的傳播是否需要時(shí)間
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省衡陽市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
某物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),它在200s的時(shí)間內(nèi)通過的路程是800m,這個(gè)物體在最后100m的路程中的速度是 m/s,所用的時(shí)間是 s.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省衡陽市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
《龜兔賽跑》新篇:兔子和烏龜自從上次賽跑后,成為了好朋友,于是在以后的旅行中,陸地上兔子背著烏龜跑,在水中烏龜馱著兔子游,兔子和烏龜因此都走得更快更遠(yuǎn)了,實(shí)現(xiàn)了共贏.當(dāng)兔子背著烏龜在陸地上奔跑時(shí),下列說法正確的是( )
A.以兔子為參照物,烏龜是運(yùn)動(dòng)的
B.以烏龜為參照物,兔子是運(yùn)動(dòng)的
C.以地面為參照物,烏龜是靜止的,兔子是運(yùn)動(dòng)的
D.以地面為參照物,烏龜和兔子都是運(yùn)動(dòng)的
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃石市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
小華同學(xué)每天步行上學(xué),他很想知道從自家到學(xué)校的距離,進(jìn)行了如下探究.
(1)小華在學(xué)校跑道上以上學(xué)步行速度步行100m,測(cè)得用時(shí)80s,則他步行速度為 m/s.
(2)小華步行上學(xué)需20min,則他家到學(xué)校的距離是 m.為了保證測(cè)量結(jié)果比較準(zhǔn)確,除計(jì)時(shí)準(zhǔn)確外,還必須控制步行 不變.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃石市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為一枚古錢幣,人們常用手指彈銀元邊緣并移動(dòng)到耳邊聽其聲音來鑒別銀元的真假,這主要是根據(jù)聲音的( )
A.聲速 B.響度 C.音色 D.回音
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科目:初中物理 來源:2016屆四川省眉山市聯(lián)誼學(xué)校初三期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖甲所示是小明“探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(1)實(shí)驗(yàn)步驟
A.按圖甲所示接好電路.
B.滑片P移到適當(dāng)位置,用電壓表測(cè)出定值電阻R0兩端的電壓U1.
C. .
D.保持滑片P不動(dòng),用電壓表測(cè)出A、B兩點(diǎn)之間的電壓U.
E.移動(dòng)滑片P的位置,重復(fù)步驟 B、C、D 兩次.
(2)斷開開關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表如圖乙所示,原因是 .
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,滑片P向左移動(dòng)過程中,燈泡的亮度 .(填“變亮”“變暗”“不變”)
(4)討論交流:小明在進(jìn)行小組交流時(shí),認(rèn)為實(shí)驗(yàn)過程中沒有換用不同規(guī)格的小燈泡也沒有改變電源電壓進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),所以不能得出可靠的結(jié)論.小明的想法正確嗎,并說明理由. .
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科目:初中物理 來源:2016屆四川省眉山市聯(lián)誼學(xué)校初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí),小明同學(xué)用電流表測(cè)出A、B、C三處的電流分別為IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是( )
A.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)
B.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
C.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電流值
D.換用電流表的另一量程,再測(cè)出一組電流值
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科目:初中物理 來源:2016屆四川省成都市雙流縣黃岡實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
寒冷的冬天,雙手摩擦?xí)械绞职l(fā)熱,放到暖氣片上會(huì)感到手暖和,對(duì)于這兩種做法,下列說法正確的是( )
A.兩種方法都是利用做功的方式來增大手的內(nèi)能
B.兩種方法都是利用熱傳遞的方式來增大手的內(nèi)能
C.前者是利用做功的方式來增大手的內(nèi)能,后者是利用熱傳遞的方式來增大手的內(nèi)能
D.前者是利用熱傳遞的方式來增大手的內(nèi)能,后者是利用做功的方式來增大手的內(nèi)能
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