【題目】下圖是“測量水平運(yùn)動物體所受的滑動摩擦力”的實驗裝置圖;

1實驗時在水平桌面上用彈簧測力計水平向左拉動一個長方體木塊,使其作勻速直線運(yùn)動,彈簧測力計示數(shù)如圖。由_________可知,木塊所受的滑動摩擦力為_____N。

2在“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”時,麗麗同學(xué)提出“滑動摩擦力大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)”的猜想;張華同學(xué)提出“滑動摩擦力的大小可能與接觸面所受的壓力有關(guān)”的猜想。上圖是他們進(jìn)行探究實驗的實驗裝置圖。麗麗同學(xué)要完成自己的猜想采用甲乙丙中的_________圖進(jìn)行實驗。

【答案】1二力平衡;2.8;

2甲、丙

【解析】

試題分析:1用彈簧測力計水平向左拉動一個長方體木塊,使其作勻速直線運(yùn)動,所以拉力和摩擦力是一對平衡力,摩擦力大小等于拉力;由圖知,測力計的分度值為0.1N,所以其示數(shù)為2.8N,由二力平衡條件得,摩擦力也為2.8N;

2麗麗同學(xué)提出滑動摩擦力大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān),所以需控制壓力大小這個變量,改變接觸面的粗糙程度,甲丙兩圖中壓力相同,接觸面的粗糙程度不同,所以應(yīng)選擇甲丙兩圖進(jìn)行實驗。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】初二(6)班某同學(xué)在調(diào)查教室內(nèi)的噪聲情況時記錄如下:

時間:2013年10月10日12:00,

地點(diǎn):初二(6)教室

①小紅等幾位同學(xué)在收看江蘇文藝頻道播放的音樂欣賞

②小黃在看課外書籍

③小馬在講臺前拍球

④還有幾位同學(xué)圍坐在一起大聲爭論著問題

(1)根據(jù)該同學(xué)的記錄,對于小黃而言,噪聲有_________________ 。(填序號)對于小紅而言噪聲有___________________________________。(填序號)

(2)以該同學(xué)的記錄為背景,請你對控制教室內(nèi)噪聲提出建議或方案____________(不少于二條)

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【題目】下面是教材中的幾幅圖,對圖中所示情景,下列說法正確的是( )

A. 踢出去的足球雖然會“飛行”,但終會停下來,說明物體運(yùn)動必須有力維持

B. 跳遠(yuǎn)運(yùn)動員助跑可以提高成績,是利用了身體的慣性

C. 男孩水平用力推車但沒推動,是因為他的推力小于車此時受到的摩擦力

D. 蹦蹦桿躍到最高點(diǎn)時,速度為零,身體失去慣性

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【題目】姑蘇城內(nèi)河畔的景色秀麗迷人,吸引中外游客觀光游覽。對于坐在行駛于河中游船上的游客而言,若以河岸為參照物,他是__________ 的;以游船為參照物,他是___________的。

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【題目】某人以1m/s的速度沿河岸散步,則他在水中的倒影相對于他的速度為__________m/s

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【題目】潛水員在不浮出水面的情況下依然可以聽到岸上的談話聲,以下分析不正確的是 ( )

A. 空氣可以傳播聲音 B. 岸上的人的聲帶在振動

C. 水可以傳播聲音 D. 潛水員的聲帶在振動

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【題目】如圖所示的工具中,屬于省力杠桿的是( )

A. 鋼絲鉗 B. 釣魚竿 C. 天平 D. 鑷子

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【題目】如圖,將一個足球豎直向上拋出,足球在向上依次通過A、B、C三點(diǎn)的速度分別為VA=4m/s、VB=2m/s、VC=0.如果足球在經(jīng)過B處時,重力突然消失,則足球?qū)⒆?/span>__________ 運(yùn)動,速度大小為________;若足球在C處時,重力突然消失,則足球?qū)?/span>__________.(不考慮空氣阻力)

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【題目】汽車發(fā)動機(jī)常用水來做冷卻劑,這是因為水的比熱容較________;汽車發(fā)動機(jī)常用的燃料是________選填可再生不可再生)能源。

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