（實(shí)驗(yàn)探究題）自制甲、乙兩個(gè)完全相同的驗(yàn)電器如圖1所示，把鉛筆桿插在座上（座可以用橡皮泥或塑料泡沫來(lái)做），取粗細(xì)約1mm、長(zhǎng)約10mm的裸銅線纏在筆桿上，金屬箔可用鋁箔包裝紙剪成約2.5cm長(zhǎng)、8mm寬，按右上角畫的那樣剪好，沿虛線對(duì)折后掛在左上端，另一端變成環(huán)狀．先用一個(gè)帶電體接觸金屬環(huán)，讓甲驗(yàn)電器帶電，此時(shí)金屬箔就張開，乙不帶電．然后用帶絕緣柄的金屬棒連接兩驗(yàn)電器金屬環(huán)時(shí)，如圖所示．請(qǐng)注意觀察在此瞬間，甲、乙兩驗(yàn)電器的金屬箔張開的角度分別有何變化？想想看，為什么？
分析：甲帶正電荷，乙不帶電，當(dāng)用金屬棒連接時(shí)，甲上的電荷傳給了乙，使乙?guī)贤N電荷，金屬箔張開，甲電荷減少，金屬箔張角減小．
解答：答：甲箔片張角減小，乙箔片張角增大．因?yàn)榧讕д姾桑也粠щ�，�?dāng)用金屬棒連接時(shí)，甲上的電荷傳給了乙，使乙?guī)贤N電荷，金屬箔張開，甲電荷減少，金屬箔張角減�。�
點(diǎn)評(píng)：帶電體和不帶電體接觸時(shí)，帶電體上的電荷傳給了不帶電體．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：題網(wǎng)八年級(jí)上物理北師版 北師版 題型：058

(創(chuàng)新題)為了了解溫度計(jì)的分度值與哪些因素有關(guān)，小新做了如下探究：

(1)材料

三個(gè)玻璃瓶(其中兩個(gè)容積相同，另一個(gè)容積較大)，三支一端封閉的玻璃管(其中兩支內(nèi)徑相同，另一支內(nèi)徑較小)，一個(gè)水槽，熱水，紅墨水，毫米刻度尺．

(2)實(shí)驗(yàn)步驟

①按教材中自制溫度計(jì)的方法制成三支溫度計(jì)，把溫度計(jì)中的液體用紅墨水染成紅色(如圖)．

②先記下三支溫度的液面高度，再把它們放入同一水槽的熱水中，待液面穩(wěn)定后用刻度尺分別測(cè)出它們液面上升的高度并記錄下來(lái)．

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果

根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄，你將會(huì)看到溫度計(jì)乙的液面上升的高度高于甲、丙中液面上升的高度．(如下表)

(4)分析與思考

①將三支溫度計(jì)放入同一水槽的熱水中，它們上升的溫度相同嗎？

②溫度計(jì)甲與溫度計(jì)乙的液體體積相同，上升的溫度也相同，而乙中的液體上升的高度大于甲，這說(shuō)明溫度計(jì)中的液體上升的高度與溫度計(jì)的________有關(guān)．

③溫度計(jì)甲與丙的液體體積不同，而玻璃管的內(nèi)徑相同，當(dāng)它們升高相同的溫度時(shí)，丙中液面上升的高度大于甲，這說(shuō)明溫度計(jì)中液體上升的高度與溫度計(jì)的________有關(guān)．

④當(dāng)溫度計(jì)上升1℃時(shí)，液面升高的高度越高，則所能刻上的最小格越小，則溫度計(jì)的分度值越�。陨咸骄窟^(guò)程你會(huì)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的分度值與哪些因素有關(guān)？

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