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16.如圖所示,臺秤上放置一個裝有適量水的燒杯,已知燒杯和水的總質量為600g,杯的底面積為100cm2,將一個質量為600g、體積為300cm3的長方體實心物體A用細線吊著,然后將其一半浸入燒杯的水中(燒杯的厚度忽略不計,杯內水沒有溢出,g=10N/kg).則下列說法錯誤的是(  )
A.物體A的密度是2g/cm3
B.當物體A的一半浸入水中后,細線對物體A的拉力為4.5N
C.當物體A的一半浸入水中后,水對燒杯底部的壓強增大了200Pa
D.當物體A的一半浸入水中后,此時燒杯對臺秤的壓強為750Pa

分析 (1)根據ρ=$\frac{m}{V}$計算A的密度;
(2)知道物體的體積,浸沒水中排開水的體積,利用阿基米德原理求受到的浮力;利用G=mg求出A的重力,細線拉力等于重力減去浮力;
(3)A浸入水中受到水的浮力,根據力的作用是相互的,燒杯底受到增大壓力等于A受到的浮力,由p=$\frac{F}{S}$計算水對燒杯底部增大的壓強;
(4)燒杯對臺秤的壓力等于燒杯和水的重力、物體A對水向下的作用力之和,知道底面積,利用p=$\frac{F}{S}$計算燒杯對臺秤的壓強.

解答 解:
A、物體A的密度:
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{600g}{300c{m}^{3}}$=2g/cm3,故A正確;
B、物體A的一半浸入水中時受到的浮力:
FgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×$\frac{1}{2}$×300×10-6m3=1.5N;
GA=mAg=0.6kg×10N/kg=6N,
細線對物體A的拉力:F=GA-F=6N-1.5N=4.5N,故B正確;
C、由力的作用是相互的,水對A有向上的浮力,物體A對水有向下壓力,
所以水對燒杯底部增大的壓力:△F=F=1.5N,
所以水對燒杯底部增大的壓強:△p=$\frac{△F}{S}$=$\frac{1.5N}{100×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=150Pa,故C錯;
D、燒杯對臺秤的壓力等于燒杯和水的重力、物體A對水向下的作用力之和,
即:F=G杯和水+F=0.6kg×10N/kg+1.5N=7.5N,
燒杯對臺秤的壓強:p=$\frac{F}{S}$=$\frac{7.5N}{100×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=750Pa,故D正確.
故選C.

點評 此題考查了密度公式、重力公式、阿基米德原理、固體壓強的應用,綜合性較強,有一定的難度.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.家庭電路中的保險絲熔斷了,以下原因中不可能的是( 。
A.使用的用電器總功率過大B.保險絲的規(guī)格不符合規(guī)定的要求
C.拉線開關中兩根導線的線頭相碰了D.插座中的兩根導線的線頭相碰了

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.導線的電阻為R(歐姆),當導線中有電流通過時,單位時間內所產生的熱量Q(焦耳)與電流強度I(安培)之間滿足關系I=$\sqrt{\frac{2Q}{R}}$,已知某導線的電阻R=12歐姆,在單位時間內產生的熱量Q=486焦耳,問此時通過電阻的電流強度是多少安培?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.在探究“浮力大小與哪些因素有關”的實驗中,某小組同學用如圖所示的裝置,將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中,為了便于操作和準確收集數據,用升降臺調節(jié)溢水杯的高度來控制物體排開液體的體積.他們觀察并記錄了彈簧測力計的示數及排開液體的體積實驗數據記錄在表中.

液體種類實驗序號 物體重力
G(N)
 彈簧測力計示數F(N) 物體受到浮力F(N) 排開液體體積V(cm3
    水
Ρ=1.0g/cm3
1
2
1.50.550
21.01.0100
30.5150
 酒精
Ρ酒精=0.8g/cm3
4
2
1.60.450
51.20.8100
60.81.2150
(1)分析數據,實驗所用物體的重力為2N,第三次實驗中物體所受的浮力F=1.5N.
(2)分析比較實驗序號1、2和3(或4、5和6)可初步得出結論:當液體的種類相同時,排開液體的體積越大,浸在液體中的物體受到的浮力越大;分析比較實驗序號1、4或者2、5或者3、6可初步得出結論:當排開液體的體積相同時,液體的密度越大,浸在液體中的物體受到的浮力越大.
(3)請你計算出第三次實驗中物體排開水受到的重力G=1.5N.(g=10N/kg)通過比較每次實驗中物體受到的浮力和它排開液體的重力的關系,還可以驗證阿基米德原理.
(4)本實驗在探究“浮力的大小與哪些因素”有關時,選用了不同液體并進行了多次實驗,其目的是為了B(選填字母序號).
A.取平均值減小誤差   B.尋找普遍規(guī)律
(5)實驗中小明同學觀察到將同一個物體浸沒在密度越大的液體中時,彈簧測力計的示數越小,于是他靈機一動在彈簧測力計下掛一個重1.5N的物塊,如圖甲所示;當他把物塊浸沒在水中時,如圖乙所示,彈簧測力計的讀數為0.5N,他就在0.5N處對應標上1.0g/cm3的字樣;當他把物塊浸沒在酒精中時,如圖丙所示,應該在彈簧測力計刻度盤的0.7N處對應標上0.8g/cm3字樣,聰明的他就將圖甲所示裝置改裝成了一個能測液體密度的密度秤.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.甲、乙兩個物體,分別在水平拉力作用下在水平面上作勻速直線運動.若甲所受的重力是乙的3倍,甲受的水平拉力是乙受的水平拉力的2倍,甲的運動速度是乙的運動速度的1倍,則拉力對甲乙兩物體做功之比和所用時間之比可能是( 。
A.1:1   2:1B.2:1   1:1C.3:2    2:3D.3:2   3:2

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖所示是“探究浮力的大小與哪些因素有關”的實驗裝置,請據圖回答問題:
(1)由B、C兩圖可知,浸在同一液體中的物體,排開的液體體積越大,所受的浮力越大.

(2)由C、D兩圖可以得出結論在物體排開液體體積相同時,液體的密度越大,物體受到的浮力越大.
(3)當物體浸沒在水中時,物體所受的浮力為3牛.

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8.為確定某種未知液體的“身份”,物理老師把這個任務交給了張華所在的物理實驗小組,他們利用天平和量筒進行了多次測量.某次的操作如下:
(1)用天平測量液體的質量.當天平平衡時,放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示,則稱得燒杯和液體的質量m為49g.用量筒測量液體的體積.將燒杯中的液體全部倒入量筒中,液面達到的位置如圖乙所示,則該液體的體積V為30mL.
(2)此次實驗測得的液體的密度為0.8g/cm3.盡管體積測量方法正確,但大家在對實驗過程及結果進行評估時,發(fā)現液體的體積測量值比它的實際值要偏。ㄟx填“偏大”或“偏小”).
 (3)他們對測量方法進行修正后,測出了幾組實驗數據,并根據測量結果作出了“m-V”圖象,如圖丙所示.由圖象可知該液體的密度為0.8g/cm3;通過查表對照知該液體可能是煤油或酒精.(一些常見物質的密度如表所示)
一些物質
物質硫酸煤油酒精
密度(kg•)1.8×101.0×100.8×100.8×10

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.小組想利用學到的浮力知識制作一個浮力秤.他們找來一個瓶身為圓柱狀體的空飲料瓶,剪掉瓶底,旋緊瓶蓋,在瓶蓋處系一塊質量適當的小石塊,然后將其倒置在水里,如圖所示.使用時,只要把被測物體投入空瓶中,從水面所對的刻度就可以直接讀出被測物體的質量.
(1)瓶蓋處系小石塊能使浮力秤豎直地漂浮在水中,這時小石塊和飲料瓶受到的浮力等于(選填“大于”或“等于”“小于”)它們的總重力.
(2)當浮力秤中不放被測物體時,水面所對位置為零刻度(如圖),這種浮力秤的質量刻度是均勻(均勻/不均勻)的.
(3)已知該飲料瓶圓柱部分的橫截面積為50cm2.現在要在飲料瓶的豎直標線上1cm處標上對應的被測物體質量值.請寫出計算過程.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,電源電壓保持6V不變,電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~3V,定值的規(guī)格為“10Ω 0.5A”,滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”.閉合開關,為了保證電路安全,在變阻器滑片移動過程中,下列說法正確的是(  )
A.電流表示數變化范圍為0.2A~0.5A
B.變阻器R2接入電路的阻值充許變化范圍為2Ω~10Ω
C.電阻R1消耗功率充許的變化范圍為0.4W~2.5W
D.電路消耗總功率充許的變化范圍為1.2W~1.8W

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