5.小剛和小軍在探究“電流與電壓、電阻的關系”實驗中:
表一
R=10Ω電壓/V1.522.5
電流/A0.150.20.25
表二
U=2V電阻/Ω51020
電流/A0.40.20.1
(1)小剛探究“電流與電壓的關系”,該實驗中滑動變阻器的作用除了保護電路外,其作用主要是改變電阻兩端的電壓;
實驗中,所測的數(shù)據(jù)如表一所示:由表一數(shù)據(jù)可得:在電阻一定時,導體中的電流與導體兩端的電壓成正比;
(2)小軍探究“電流與電阻的關系”,所測的數(shù)據(jù)如表二所示:由表二數(shù)據(jù)可得:在電壓一定時,導體中的電流與導體的電阻成反比
(3)如圖6,小軍在探究“通過導體中的電流與電阻之間關系”的實驗中,當我們將電阻由5Ω換成10Ω后,接下來的操作正確的是C
A.將變阻器滑片P向左移動,保持電壓表示數(shù)不變
B.將變阻器滑片P向左移動,保持電流表示數(shù)不變
C.將變阻器滑片P向右移動,保持電壓表示數(shù)不變
D.將變阻器滑片P向右移動,保持電流表示數(shù)不變.

分析 (1)在研究導體中的電流與電壓的關系時,要保持導體的電阻不變,利用滑動變阻器來改變導體兩端的電壓.
根據(jù)控制變量法的思想分析表中電壓值和電流值的變化情況,從而得出電流隨電壓的變化關系.
(2)根據(jù)控制變量法的思想分析表中電阻值和電流值的變化情況,從而得出電流隨電阻的變化關系.
(3)在探究電流與電阻之間的關系時應控制電阻兩端的電壓不變,將AB間電阻由5Ω換成10Ω時電路中的總電阻變大,電路中的電流變小,滑動變阻器兩端的電壓變小,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點可知定值電阻兩端的電壓變大,為保持定值電阻兩端的電壓不變,應減小電路中的電流,增大滑動變阻器接入電路的電阻.

解答 解:(1)該實驗中滑動變阻器的作用除了保護電路外,其主要作用是改變電阻兩端的電壓;
從表一中數(shù)據(jù)可以看出,電阻一定值,電阻兩端的電壓增大為原來的幾倍,通過電阻的電流也跟著增大為原來的幾倍,
故可得結論:電阻一定時,導體中的電流與其兩端的電壓成正比.
(2)從表格中數(shù)據(jù)可以看出,電壓一定時,電流變化的倍數(shù)與電阻變化倍數(shù)的倒數(shù)相等,
故可得結論:電壓一定時,導體中的電流與導體的電阻成反比.
(3)探究電流與電阻之間的關系時,應控制定值電阻兩端的電壓2V不變;
將電阻由5Ω換成10Ω時,電路中的電流變小,滑動變阻器兩端的電壓變大,電壓表的示數(shù)變小,為保持定值電阻兩端的電壓不變,因減小電路中的電流,增大滑動變阻器接入電路的電阻,即滑片向右移動,故選C.
故答案為:
(1)改變電阻兩端的電壓;電阻;正;(2)電壓;反;(3)C.

點評 解決本題的關鍵:一是知道滑動變阻器在本實驗中的作用和使用,二是會根據(jù)控制變量法設計實驗和分析實驗數(shù)據(jù)得出結論.

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(1)根據(jù)電路圖連接實物圖,連接電路前開關應斷開,閉合開關前,滑動變阻器應滑到最右 (選填“左”或“右”)端.
(2)正確連接電路后將電阻箱調(diào)為50Ω,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)而電壓表有示數(shù)且近似為3V,則電路中的故障可能是C.
A.電流表短路    B.電壓表開路    C.電阻箱開路    D.電阻箱短路
排除故障后,閉合開關,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,使電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時電路中的電流為0.04A.
(3)將電阻箱由50Ω調(diào)為100Ω,閉合開關,為了保持電壓表的示數(shù)為2V不變,應將滑動變阻器的滑片P向右 (選填“左”或“右”)移動,記錄此時各表的示數(shù).
(4)將電阻箱由100Ω調(diào)為200Ω,重復步驟(3),記錄多組數(shù)據(jù)如表所示.
實驗次數(shù)電阻箱阻值/Ω電流表示數(shù)/mA
150(2)
210020
320010
分析數(shù)據(jù)可得出結論:當電壓一定時,通過導體中的電流與電阻成反比.
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電阻R/Ω   5    10    15
電流Ⅰ/A 0.300.225  0.18
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電阻R/Ω   5    10    15
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