科目:初中物理 來源:2015-2016學年寧夏吳忠紅寺堡三中初二第一次段考物理卷(解析版) 題型:實驗題
聲音與人的生活息息相關(guān),為了認識聲音,某實踐活動小組設(shè)計了以下實驗對聲音進行探究:
實驗一:把正在發(fā)聲的電鈴放在玻璃罩內(nèi),電鈴和罩的底座之間墊上軟的泡沫塑料.逐漸抽出罩內(nèi)的空氣,聽到的電鈴聲音逐漸變小,最后消失;
實驗二:用大小不同的力敲擊鼓,鼓發(fā)出大小不同的聲音;
實驗三:支起自行車,一手轉(zhuǎn)動自行車的腳踏板,另一只手則拿一硬紙片并讓紙片的一頭伸進自行車后輪的輻條中,隨著車輪轉(zhuǎn)速的加快,紙片發(fā)出的聲音會越來越尖.
三個實驗中,實驗一表明 不能傳聲,實驗二表明 與 的關(guān)系,該實驗所得的結(jié)論是 .實驗三表明 與 的關(guān)系,該實驗所得的結(jié)論是 .
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省鹽城市初三月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
由比熱的公式C=,判斷下列哪種說法是正確的( )
A.物質(zhì)的比熱容跟它的質(zhì)量成反比
B.物質(zhì)的比熱容跟它的熱量成正比
C.物質(zhì)的比熱容跟它的溫度變化成反比
D.比熱是物質(zhì)的特性之一,跟熱量、質(zhì)量、溫度的變化等因素都無關(guān)
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科目:初中物理 來源:2016屆福建泉州惠安縣城北教研聯(lián)盟初三上期期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
一般家庭的衛(wèi)生間都要安裝照明燈和換氣扇。使用時,有時需要各自獨立工作,有時需要同時工作,下圖中符合上述要求的是( )
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科目:初中物理 來源:2016屆安徽舒城曉天中學初三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:填空題
已知天然氣的熱值為4.4×107J/kg,20g天然氣完全燃燒放出的熱量__________J。用天然氣將一壺水燒開,水壺中水的溫度升高的過程中,水的內(nèi)能__________。壺口上方的水蒸氣液化成“白氣”的過程中__________(選填“吸收/ 放出”)熱量。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇無錫前洲中學初二上期10月質(zhì)量檢測物理卷(解析版) 題型:填空題
古詩《小兒垂釣》中有“路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人”。
(1)這個釣魚的小兒面對路人的詢問,只是招招手卻默不作聲。這是因為他知道聲音不僅能在空氣中傳播,還能在__________中傳播。
(2)小兒招手______(選填“會”或“不會”)產(chǎn)生波動,魚兒聽不見的原因是__________。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇無錫前洲中學初二上期10月質(zhì)量檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題
在小瓶內(nèi)裝一些帶顏色的水.給小瓶配一個橡皮塞,橡皮塞內(nèi)插一根細玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口,如圖所示.下列說法正確的是( )
A.去掉橡皮塞,不影響溫度計的使用
B.換用不同液體,溫度計測量的范圍相同
C.玻璃管越粗,水沿著細玻璃管上升和下降得越明顯
D.將小瓶放到盛有熱水的容器中,瓶中的水將沿細玻璃管上升
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇靖江靖城中學共同體初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
平面鏡對光線既不會聚也不發(fā)散,那么凹面鏡對光線會有什么作用呢?小楓開動腦筋,想到了所有可能的情況:會聚、發(fā)散、既不會聚也不發(fā)散.然后,他利用激光筆手電筒對著凹面鏡照射,觀察到如圖所示的現(xiàn)象.則小楓的學習經(jīng)歷了怎樣的過程()
A.提出問題、猜想與假設(shè)、設(shè)計實驗和進行實驗、交流與評估
B.設(shè)計實驗和進行實驗、得出結(jié)論、分析和論證
C.提出問題、設(shè)計實驗和進行實驗、得出結(jié)論
D.提出問題、猜想與假設(shè)、設(shè)計實驗和進行實驗
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇鹽城毓龍路實驗中學初三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:計算題
人類正積極開發(fā)和利用太陽能,如太陽能熱水器、太陽能電池等.江濤想知道家中太陽能熱水器吸收太陽能的本領(lǐng),做了如下探究:天氣晴朗時,江濤測得太陽能熱水器1 h內(nèi)使質(zhì)量為50 kg的水從20℃升高到30℃,問:
(1)水吸收了多少熱量?[c水=4.2×103 J/(kg·℃)]
(2)若用加熱的方式使同質(zhì)量的水升高相同的溫度,則至少需要燃燒多少m3的液化氣?(假設(shè)液化氣燃燒放出的熱量全部被水吸收,液化氣的熱值是5.0×107J/m3)
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