硅、鍺等半導(dǎo)體材料的導(dǎo)電能力比銅、鐵等金屬的導(dǎo)電能力    (選填“強(qiáng)”或“弱”).某些物質(zhì)在溫度很低時(shí),電阻變?yōu)?u>    ,這就是超導(dǎo)現(xiàn)象.如果能制造出常溫下的超導(dǎo)體,它可以在下列哪些情境得到應(yīng)用    (選填序號(hào)).
①用作電吹風(fēng)的電熱絲;②用作白熾燈的燈絲; ③用作輸電線纜.
【答案】分析:(1)容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體,不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體,導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間的叫半導(dǎo)體.
(2)超導(dǎo)體的電阻為零,利用電流熱效應(yīng)工作的電器設(shè)備都不能用超導(dǎo)材料制作,但可用于發(fā)電、做輸送電力的線路.
解答:解:(1)半導(dǎo)體的導(dǎo)電能力比金屬導(dǎo)體的導(dǎo)電能力弱.
(2)當(dāng)導(dǎo)體的溫度降至某一低溫時(shí),它的電阻突然變?yōu)榱,這種現(xiàn)象就是超導(dǎo)現(xiàn)象.
(3)超導(dǎo)體電阻是零,所以超導(dǎo)體不會(huì)將電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能,不會(huì)放熱.利用電流熱效應(yīng)工作的電器設(shè)備都不能用超導(dǎo)材料制作.正因?yàn)槌瑢?dǎo)體無(wú)法將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,所以用于發(fā)電、做輸送電力的線路是非常好的材料,可以大大降低電能的損耗.
故答案為:弱,零,③.
點(diǎn)評(píng):此題考查了半導(dǎo)體的導(dǎo)電性能及對(duì)超導(dǎo)體的理解,屬于識(shí)記的內(nèi)容,比較簡(jiǎn)單.半導(dǎo)體和超導(dǎo)體是不同的,要注意區(qū)分.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?大連)某些物質(zhì)在溫度很低時(shí),電阻就變成了
.這就是超導(dǎo)現(xiàn)象;硅、鍺等半導(dǎo)體材料的導(dǎo)電能力比銅、鐵等金屬的導(dǎo)電能力
(填“強(qiáng)”或“弱”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

8、硅、鍺等半導(dǎo)體材料的導(dǎo)電能力比銅、鐵等金屬的導(dǎo)電能力
(選填“強(qiáng)”或“弱”).某些物質(zhì)在溫度很低時(shí),電阻變?yōu)?div id="pplzrrx" class="quizPutTag">零
,這就是超導(dǎo)現(xiàn)象.如果能制造出常溫下的超導(dǎo)體,它可以在下列哪些情境得到應(yīng)用
(選填序號(hào)).
①用作電吹風(fēng)的電熱絲;②用作白熾燈的燈絲; ③用作輸電線纜.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

硅、鍺等半導(dǎo)體材料的導(dǎo)電能力比銅、鐵等金屬的導(dǎo)電能力
(選填“強(qiáng)”或“弱”).某些物質(zhì)在溫度很低時(shí),電阻變?yōu)?!--BA-->
0
0
,這就是超導(dǎo)現(xiàn)象.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

硅、鍺等半導(dǎo)體材料的導(dǎo)電能力比銅、鐵等金屬的導(dǎo)電能力__   __(選填“強(qiáng)”或“弱”)。某些物質(zhì)在溫度很低時(shí),電阻變?yōu)開(kāi)_     __,這就是超導(dǎo)現(xiàn)象。如果能制造出常溫下的超導(dǎo)體,它可以在下列哪些情境得到應(yīng)用___  _(選填序號(hào))。

①用作電吹風(fēng)的電熱絲  ②用作白熾燈的燈絲  ③用作輸電線纜

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

硅、鍺等半導(dǎo)體材料的導(dǎo)電能力比銅、鐵等金屬的導(dǎo)電能力__   __(選填“強(qiáng)”或“弱”)。某些物質(zhì)在溫度很低時(shí),電阻變?yōu)開(kāi)_     __,這就是超導(dǎo)現(xiàn)象。如果能制造出常溫下的超導(dǎo)體,它可以在下列哪些情境得到應(yīng)用___  _(選填序號(hào))。
①用作電吹風(fēng)的電熱絲  ②用作白熾燈的燈絲  ③用作輸電線纜

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案