8．水平地面上有一個(gè)長(zhǎng)方體木箱，①A同學(xué)用10N的水平拉力拉它沒(méi)有拉動(dòng)，②B同學(xué)用20N的水平拉力也沒(méi)拉動(dòng)，③C同學(xué)用50N的水平拉力拉著木箱以0.5m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，④D同學(xué)用水平拉力拉著木箱以1m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，⑤E同學(xué)用65N的水平拉力拉著木箱加速運(yùn)動(dòng)，⑥F同學(xué)將木箱豎直提起來(lái)前進(jìn)，以上箱底受到的摩擦力各是多少？D同學(xué)的拉力是多大？

分析 根據(jù)物體處于靜置狀態(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，受平衡力的知識(shí)進(jìn)行分析．

解答 解：①A同學(xué)用10N的水平拉力拉木箱沒(méi)動(dòng)，處于靜止?fàn)顟B(tài)，摩擦力與拉力平衡，則fA=FA=10N；
②B同學(xué)用20N的水平拉力也沒(méi)拉動(dòng)，處于靜止?fàn)顟B(tài)，摩擦力與拉力平衡，則fB=FB=20N；
③C同學(xué)拉著木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則物體受到的拉力與摩擦力平衡，fC=FC=50N；
④木箱的運(yùn)動(dòng)速度變化，但對(duì)地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變，仍為50N；
由于D同學(xué)用水平拉力拉著木箱以1m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)拉力與摩擦力仍為平衡力，則FD=fD=50N；
⑤E同學(xué)用65N的水平拉力拉著木箱加速運(yùn)動(dòng)，由于木箱對(duì)地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變，仍為50N；
⑥F同學(xué)將木箱豎直提起來(lái)前進(jìn)，與地面沒(méi)有壓力，不受摩擦力．
答：①摩擦力為10N；②摩擦力為20N；③摩擦力為50N；④摩擦力為50N，拉力為50N；⑤摩擦力為50N；⑥摩擦力為0N．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了二力平衡條件的應(yīng)用及影響摩擦力大小的因素掌握，難度不大，但易出錯(cuò)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．檢修工人在查看線路密集的電路板時(shí)，為了看清線路的連接情況，常透過(guò)一個(gè)較大的透鏡進(jìn)行觀察，這個(gè)透鏡應(yīng)該是凸透鏡（填“凸”或“凹”），工人看到的是放大的虛（填“實(shí)”或“虛”）像，電路板到透鏡的距離應(yīng)小于一倍焦距；檢修時(shí)還用到了照明燈，這是為了照亮電路板（填“透鏡”或“電路板”）．這種透鏡對(duì)光線具有會(huì)聚作用，可用于矯正遠(yuǎn)（選填“近”或“遠(yuǎn)”）視眼．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．娟娟想用測(cè)密度的方法來(lái)測(cè)量她家色拉油的密度，于是她進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至稱量標(biāo)尺的“0”刻度線上，調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡；
（2）往燒杯中倒入適量色拉油，用天平測(cè)出燒杯和色拉油的總質(zhì)量M（如圖甲所示），再將燒杯中的部分色拉油倒入量筒中，測(cè)出燒杯和剩余色拉油的總質(zhì)量為23.8g，則量筒內(nèi)色拉油的質(zhì)量m=28.2g；
（3）圖乙顯示的是量筒內(nèi)色拉油的體積V，則V=30cm3；
（4）色拉油的密度=0.94×103kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖表示物質(zhì)的質(zhì)量跟體積關(guān)系、物質(zhì)的密度跟體積的關(guān)系，從圖1中可見(jiàn)，120克D物質(zhì)的體積是200cm3，從圖2中可見(jiàn)，斜線部分S的面積表示物質(zhì)的質(zhì)量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．世界上每年有上萬(wàn)家庭發(fā)生火災(zāi)，造成了極大損失，如果掌握一些家庭安全知識(shí)和緊急滅火措施，就可能避免火災(zāi)．下列說(shuō)法你認(rèn)為正確的是（　　）
A．用電器著火用水撲滅B．用明火檢查液化氣罐是否漏氣
C．油鍋著火用鍋蓋蓋滅D．室內(nèi)起火時(shí)打開(kāi)門窗通風(fēng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖甲是利用輪船上的電動(dòng)機(jī)和纜繩從水庫(kù)中打撈一物體的情景，從物體剛離開(kāi)水庫(kù)底部開(kāi)始計(jì)時(shí)，圖乙表示了電動(dòng)機(jī)輸出的機(jī)械功率P與物體上升時(shí)間t的關(guān)系，已知0～80s時(shí)間內(nèi)，物體始終以v=0.2m/s的速度上升，當(dāng)t=80s時(shí)，物體底部恰好與輪船的甲板相平．物體上升過(guò)程中的摩擦阻力不計(jì)，g取10N/kg，求：

（1）水庫(kù)底部受到水的壓強(qiáng)；
（2）物體的質(zhì)量；
（3）物體的體積．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．如圖所示，在水平地面上的小車內(nèi)有一水槽，水槽中的水面和水平面的夾角為α，則由此可判斷出小車的運(yùn)動(dòng)情況可能是（　�。�
A．向左做加速運(yùn)動(dòng)B．向左做減速運(yùn)動(dòng)C．向右做加速運(yùn)動(dòng)D．向右做減速運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．鐵的比熱容大于銅的比熱容，質(zhì)量相等的鐵塊和銅塊放出了相等的熱量，則（　�。�
A．鐵塊的末溫高B．銅塊的末溫高
C．鐵塊的溫度降低得多D．銅塊的溫度降低得多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān)，小麗同學(xué)作出以下猜想：
猜想A：電磁鐵通電時(shí)有磁性，斷電時(shí)沒(méi)有磁性
猜想B：通過(guò)電磁鐵的電流越大，它的磁性越強(qiáng)
猜想C：外形相同的螺線管，線圈的匝數(shù)越多，它的磁性越強(qiáng)
為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確，小麗用漆包線（表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線）在大鐵釘上繞制若干圈，制成簡(jiǎn)單的電磁鐵．如圖所示的A、B、C、D為實(shí)驗(yàn)中觀察到的四種情況．

根據(jù)小麗的猜想和實(shí)驗(yàn)，完成下面填空：
（1）當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，請(qǐng)?jiān)贏圖中標(biāo)出磁體的N、S極；
（2）通過(guò)比較B、C兩種情況，可以驗(yàn)證猜想B是正確的．
（3）通過(guò)比較D中甲、乙兩電磁鐵，發(fā)現(xiàn)猜想C不全面，應(yīng)補(bǔ)充電流相同時(shí)．

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