微型手電筒使用的電珠（如右圖所示）和普通電珠不同，它的尖端很厚，呈半圓型，恰好是一個______________，對光線有會聚作用，能使手電筒發(fā)出的光集中平行射出。
凸透鏡
燈泡尖端很厚、呈半圓形的玻璃是凸透鏡，燈絲放在凸透鏡的焦點上，光線經(jīng)過凸透鏡折射后是平行光線．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

物理學(xué)是一門重要的自然科學(xué)，在當(dāng)今的信息化時代，物理學(xué)的      和探究方法已被廣泛應(yīng)到人類社會領(lǐng)域。同學(xué)們在學(xué)習(xí)物理知識的同時，還應(yīng)學(xué)習(xí)科學(xué)家的探究方法。在用心觀察四周的物理現(xiàn)象和事物的基礎(chǔ)上，要敢于提出        ，并大膽進(jìn)行猜想與假設(shè)，再動手實驗，收集證據(jù)來論證、檢驗自己的猜想是否正確，并學(xué)會與他人交流與合作。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小明的眼睛由于晶狀體變薄，焦距變 ___________, 因此只能看清 _________處的物體（填“近”或“遠(yuǎn)”），要想矯正他的視力要配戴____________（“凸透鏡”或“凹透鏡”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實驗探究中：
（1）如圖甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑．由圖可知，凸透鏡對光具有　　作用，該凸透鏡的焦距是　　cm．

（2）把燭焰放在距凸透鏡25cm處時（如同乙），在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏，會在光屏上得到一個倒立、　的實像（填寫像的性質(zhì)）；　　（填投影儀放大鏡、照相機(jī)）就是利用這一成像規(guī)律工作的．如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上靠近透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向　　（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小唐在家里拿爺爺?shù)姆糯箸R做實驗。第一次小唐通過放大鏡看到書上的字如圖甲所示，此時他看到的是字的___ __像；第二次小林通過放大鏡看到書上的字如圖乙所示，這時他看到的是字的______像(以上兩格填“實”或“虛”)。從圖甲到圖乙的變化過程中，放大鏡是逐漸______  (填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)書本的。與圖乙所反映的成像規(guī)律相同的光學(xué)儀器有___    __(一種即可)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在圖所示的四幅圖中，表示近視眼成像情況的是   ，表示遠(yuǎn)視眼矯正做法的是     。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

報紙上放有小明的近視眼鏡、爸爸的老花眼鏡、奶奶度數(shù)更深的老花眼鏡及媽媽的平光眼鏡如圖，則奶奶的眼鏡是圖中的                                       （   ）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究凸透鏡成像的實驗中：
(1) 凸透鏡、蠟燭、光屏從左到右依次擺放的順序是_________、_________、_________。
(2)當(dāng)燭焰的像在光屏的上端呈現(xiàn)時,為了使這個像移到光屏的中心,若保持凸透鏡和光屏的位置不動，則應(yīng)該使蠟燭向__________ (填“上”或“下”)移動。
(3)如下圖所示：在實驗時，小明同學(xué)分別把點燃的蠟燭放在A、B、C、D、E的位置，請你利用學(xué)過的知識幫他分析一下：

①把蠟燭放在___________點，屏上出現(xiàn)的像最��；像是____________ （正立/倒立）。
②把蠟燭放在___________點，透鏡不成像。
③把蠟燭放在___________點，透鏡成的是虛像；像是____________ （正立/倒立）。
④把蠟燭從遠(yuǎn)處向凸透鏡靠近（由A→D，不包括D點）時，像逐漸_______（2分）（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡，像的大小逐漸             （2分）（填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

物體通過凸透鏡在光屏上得到一個縮小的像，若保持凸透鏡的位置不變，物體幫光群潤位置對調(diào)一下，則
A．光屏上仍能得到一個縮小的像
B．光屏上能得到一個放大的像
C．光屏上沒有像
D．光屏上沒有像，需要重新調(diào)節(jié)光屏的位置光屏上才會出現(xiàn)像

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同步練習(xí)冊答案