如圖所示，想在屏幕上獲得一個(gè)放大、正立的字母“R”，則幻燈片的放法應(yīng)是（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】分析：凸透鏡的一倍焦距是實(shí)像和虛像的分界點(diǎn)，大于一倍焦距時(shí)成實(shí)像，小于一倍焦距是成虛像．
凸透鏡成的實(shí)像是倒立的，上下顛倒，左右顛倒；
凸透鏡成的虛像上下不變，左右不變．
解答：解：想在屏幕上獲得一個(gè)放大、正立的字母“R”，幻燈片放置時(shí)和“R”比較，是上下顛倒、左右顛倒的，D符合條件．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于像和物體上下顛倒、左右顛倒，可以把物體旋轉(zhuǎn)180度即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于
確定虛像的位置
確定虛像的位置
；為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在
較黑暗
較黑暗
環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）．
（2）如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇
2
2
mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)．
（3）如果玻璃板沒有放正，將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生什么影響？
不能確定虛像的位置
不能確定虛像的位置
．
（4）使點(diǎn)燃的蠟燭在某一位置，測(cè)出物距和像距相等的一組數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一：“像距與物距相等”．你認(rèn)為這種方法是否合理？
不合理
不合理
；理由是：
沒有多次實(shí)驗(yàn)來(lái)總結(jié)規(guī)律
沒有多次實(shí)驗(yàn)來(lái)總結(jié)規(guī)律
．
（5）如果在圖中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕，則白紙板上將
沒有
沒有
（填寫“有”或“沒有”）蠟燭的像．
（6）小華用跳棋代替點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，但看不清跳棋的像．請(qǐng)你幫她想個(gè)辦法看清跳棋的像：
用燈照亮跳棋
用燈照亮跳棋
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，想在屏幕上獲得一個(gè)放大、正立的字母“R”，則幻燈片的放法應(yīng)是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，想在屏幕上獲得一個(gè)放大、正立的字母“R”，則幻燈片的放法應(yīng)是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：期中題 題型：單選題

如圖所示，想在屏幕上獲得一個(gè)放大、正立的字母“R”，則幻燈片的放法應(yīng)是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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