常用溫度計是利用測溫液體 的性質(zhì)制成的。溫度計上的標度一般采用攝氏溫標,以通常情況下 的溫度為0℃,以標準氣壓下 的溫度為100℃。若將0℃至100℃之間等分為50等分,則每一等份為 ℃。
科目:初中物理 來源:2016屆陜西西安第七十中學初三10月月考物理卷(解析版) 題型:填空題
把兩塊冰相互搓擦,冰會熔化,這表明通過 方式可以改變物體的內(nèi)能;將冰塊放在溫水中也能熔化,這是通過 方式改變物體的內(nèi)能的,實驗表明這兩種方式對改變物體的內(nèi)能是 (等效的/不等效的)。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇常熟初二第一學期期中考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
我校八年級的一課外探究小組的同學,在課外探究“鐘擺擺動一次的時間與什么因素有關(guān)的實驗”,實驗中記錄了如甲表、乙表所示的數(shù)據(jù).請你根據(jù)表中的內(nèi)容回答下列問題:
(1)從甲表數(shù)據(jù)你可以得出的結(jié)論是:鐘擺擺動一次的時間與擺錘種類 (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)
(2)從乙表數(shù)據(jù)你可以得出的結(jié)論是: ;
(3)因此我們發(fā)現(xiàn)家中的擺鐘變慢時,可以采取 的方法,使它走時準確。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇常熟初二第一學期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
入射光線與平面鏡成20°角射到鏡面,當入射角減少10°后( )
A.反射角是10°
B.反射角是30°
C.反射光線與入射光線的夾角是120°
D.反射光線與入射光線的夾角是160°
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖北羅田縣初二上學期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:作圖題
A、B為某一發(fā)光點S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡MN反射后的兩條反射光線。如圖所示,試作出這兩條反射光線的入射光線,并確定發(fā)光點的位置。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年福建南安實驗中學初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為小孔成像的現(xiàn)象,其成像的原因是:( )
A.光的反射 B.光的折射
C.光的色散 D.光的直線傳播
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)八年級(上)期中物理卷(解析版) 題型:綜合題
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超聲波“看”世界
蝙蝠是利用超聲波的高手,它長有一雙眼睛,視覺很差,被認為是動物界的“盲人”.
為了研究蝙蝠如何在黑暗的夜晚捕食昆蟲,17世紀末,意大利科學家將蝙蝠和貓頭鷹一起放在完全黑暗的密室里.研究發(fā)現(xiàn),蝙蝠能輕易地分辨方位、躲避障礙物,而貓頭鷹會撞上障礙物.后來科學家通過實驗發(fā)現(xiàn),如果將蝙蝠的一只耳朵堵住,它就會方向感,不能躲避障礙物.
直到1930年,哈佛大學的一位大學生才利用儀器探測到蝙蝠發(fā)出的超聲波,從而揭開了蝙蝠捕食之謎.原來,黑暗中飛行的蝙蝠通過鼻腔每秒發(fā)射10﹣20次超聲波,這種聲波可以探察到很小的障礙物,聲波遇到障礙物后便會發(fā)射,就像我們在大廳里拍手會聽到回聲一樣,蝙蝠根據(jù)這種回聲的方向和時間,就能了解周圍環(huán)境,辨別位置和捕食昆蟲.
科學家受到回聲定位的啟發(fā),發(fā)明了超聲波測速儀.圖甲是公路上用超聲波測速儀測量車速的示意圖,測速儀每隔一定的時間發(fā)射一次超聲波,顯示屏上能顯示發(fā)出和接收到的超聲波信號.并能讀出兩個信號的時間差,從而測出被測物體的位置和速度.如果發(fā)出的超聲波遇不到反射物,顯示屏上只顯示發(fā)出的超聲波,如圖乙中的p1、p2所示;如果測速儀正前方有一輛汽車,測速儀將接收到汽車反射回來的超聲波,p1、p2的發(fā)射波n1、n2如圖丙所示.
(1)頻率高于 Hz的聲音叫作超聲波,頻率低于 Hz的聲音叫作次聲波;
(2)科學家將蝙蝠和貓頭鷹一起放在完全黑暗的密室里,發(fā)現(xiàn)蝙蝠能輕易地分辨方位、躲避障礙物.這一過程屬于科學探究中的
A.提出問題 B.猜想假設(shè) C.進行實驗 D.得出結(jié)論
(3)蝙蝠用來接收反射超聲波的器官是
A.眼睛 B.耳朵 C.鼻子 D.嘴巴
(4)如果圖乙和圖丙中的p1、p2之間的時間間隔△t=0.5s,則測速儀每秒鐘發(fā)射 次超聲波,圖丙中p1、n1之間的時間間隔t1=0.2s,超聲波在空氣中傳播速度是v=340m/s,可知超聲波第一次發(fā)射時汽車離測速儀的距離為 m;
(5)圖丙p1、n2之間的時間間隔t2小于之p1、n1之間間隔t1,由此可以判斷汽車的運動情況是
A.靜止 B.向左運動 C.向右運動 D.無法判斷.
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