【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在______________位置平衡,如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,則可將平衡螺母向______________調(diào)節(jié);如圖是小明同學(xué)三次實(shí)驗(yàn)的情景,實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的每個(gè)鉤碼重0.5N,杠桿上每一格長(zhǎng)5cm,部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已記錄在下表中。
(1)請(qǐng)將表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、補(bǔ)充完整___________
(2)小明的第三次實(shí)驗(yàn)存在錯(cuò)誤,其錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是_________
A.動(dòng)力 B.動(dòng)力臂 C.阻力 D.阻力臂
(3)在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,多次改變力和力臂的大小主要是為了_________
A.減小摩擦
B.使每組數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確
C.多次測(cè)量取平均值減小誤差
D.獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律
【答案】 水平 左 15 2 B D
【解析】在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,這樣方便從杠桿上讀出力臂的大小,如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,則可將平衡螺母向左調(diào)節(jié);(1)根據(jù)杠桿的平衡條件可知,第一次實(shí)驗(yàn)的阻力臂是15cm,第二次實(shí)驗(yàn)的阻力大小 為2N;(2)由圖示可知,第三次實(shí)驗(yàn)中動(dòng)力沒(méi)有與杠桿垂直,所以動(dòng)力臂應(yīng)是小于20cm的,故應(yīng)選B;(3)在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,多次改變力和力臂的大小主要是為了獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律,故應(yīng)選D。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的操作:
(1)實(shí)驗(yàn)中,探究液體壓強(qiáng)的工具是 .
(2)由丙、丁兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)比,得出液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀 (選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).
(3)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與 的關(guān)系,結(jié)論是: .
(4)要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系,應(yīng)選用 兩圖進(jìn)行對(duì)比.
(5)在圖乙中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時(shí),兩玻璃管中液面高度差不變,說(shuō)明了在液體內(nèi)部同一深度處,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于燃料和熱值,以下說(shuō)法正確的是( )
A. 燃料的熱值與燃料的燃燒情況無(wú)關(guān)
B. 容易燃燒的燃料,熱值一定大
C. 煤的熱值大于干木柴的熱值,燃燒煤放出的熱量一定比燃燒干木柴放出的熱量多
D. 為了提高鍋爐效率,要用熱值高的燃料
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用久了的燈泡會(huì)發(fā)黑,是因?yàn)殒u絲發(fā)生了( )
A. 凝固 B. 升華 C. 凝華 D. 先升華后凝華
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將彈簧測(cè)力計(jì)下端吊著的鋁塊逐漸浸入臺(tái)秤上盛有水的燒杯中,直到剛沒(méi)入水中(不接觸容器,無(wú)水溢出),在該過(guò)程中,下列有關(guān)彈簧測(cè)力計(jì)和臺(tái)秤示數(shù)的說(shuō)法正確的是
A. 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小,臺(tái)秤示數(shù)不變
B. 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變,臺(tái)秤示數(shù)也不變
C. 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變,臺(tái)秤示數(shù)增大
D. 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小,臺(tái)秤示數(shù)增大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是我們“探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,
(1)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)控制變量的研究方法,研究_________(選填“小車”或“木塊”)的動(dòng)能大小和哪些因素有關(guān)的;通過(guò)觀察_______________________________來(lái)判斷動(dòng)能的大小。
(2)由甲圖所示實(shí)驗(yàn)可得出動(dòng)能與速度的關(guān)系是_____________________________。
(3)若想用乙圖所示方案探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系,需要進(jìn)行的改進(jìn)是___________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某人在動(dòng)物園內(nèi),用彈簧測(cè)力計(jì)稱出了一頭大象的重力,在稱象過(guò)程中,他用到吊車、鐵籠和一根很長(zhǎng)的槽鋼等輔助工具,操作步驟如下:
a.如圖甲所示,將鐵籠系于槽鋼上的B點(diǎn),當(dāng)?shù)踯嚨蹉^在槽鋼上的懸吊點(diǎn)移至O點(diǎn)時(shí),槽鋼在水平位置平衡.
b.將大象引入鐵籠,保持吊鉤懸吊點(diǎn)O點(diǎn)和鐵籠懸掛點(diǎn)B點(diǎn)的位置不變.用彈簧測(cè)力計(jì)在A點(diǎn)豎直向下拉住槽鋼的另一端,使之再次在水平位置平衡,如圖乙所示.測(cè)得OB=8cm,OA=9m,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為200N.根據(jù)上述數(shù)據(jù)測(cè)出了大象的重力.
(1)大象的重為 N.
(2)設(shè)計(jì)步驟a的目的是 .
(3)若彈簧測(cè)力計(jì)量程為200N,利用現(xiàn)有器材稱一只重力更大一些的大象的做法是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·漳州卷】剛裝修過(guò)的房間會(huì)聞到很重的油漆味,這現(xiàn)象表明了( )
A.分子由原子構(gòu)成 B.分子間有空隙
C.分子在永不停息地運(yùn)動(dòng) D.分子間有阻力
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