20．關(guān)于物態(tài)變化、溫度和內(nèi)能的下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．物體的溫度越高，它所含熱量就越多
B．冰塊熔化成水的過(guò)程中溫度不變、內(nèi)能也不變
C．冰棒紙外表面的“白霜”，是水蒸氣凝固形成的小冰晶
D．古時(shí)候人類“鉆木取火”是利用做功的方式改變內(nèi)能的

分析 ①熱量是一個(gè)過(guò)程量，不能用“含有”來(lái)修飾；
②晶體熔化過(guò)程中，吸熱溫度不變，但內(nèi)能增加；
③氣體變成固體叫做凝華，液體變成固體叫做凝固；
④改變物體的內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞．

解答 解：A、物體的溫度越高，它內(nèi)能可能越大，但不能說(shuō)所含熱量就越多，因?yàn)闊崃渴且粋�(gè)過(guò)程量，不能用“含有”來(lái)修飾，故A錯(cuò)誤；
B、冰熔化成水雖然溫度不變，但是狀態(tài)發(fā)生了變化，所以它們的內(nèi)能是不一樣的，內(nèi)能是增大的，故B錯(cuò)誤；
C、冰棒周圍的白霜，是空氣中的水蒸氣遇到冷得冰棒直接凝華形成的，故C錯(cuò)誤；
D、“鉆木取火”是通過(guò)對(duì)物體做功的方式改變物體的內(nèi)能，是物體的溫度升高，內(nèi)能增加，到達(dá)著火點(diǎn)之后燃燒，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了對(duì)溫度、熱量、內(nèi)能等概念的理解，以及對(duì)物態(tài)變化的掌握和改變物體內(nèi)能方法的認(rèn)識(shí)，綜合性強(qiáng)，但難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列一些數(shù)據(jù)，最接近實(shí)際的是（　�。�
A．電冰箱工作時(shí)的電流約5AB．手機(jī)電池電壓是37V
C．計(jì)算器中的電流約0.1mAD．我國(guó)家庭電路電壓110V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí)，讓同一小車從同一斜面的頂端下滑到底端，使小車以相同的速度分別在棉布表面和木板表面上運(yùn)動(dòng)，小車滑行的距離如圖所示：

（1）當(dāng)小車在水平木板表面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的一對(duì)平衡力是C．（填選項(xiàng)前的字母）
A．小車受到向前的慣性力和木板對(duì)小車的阻力
B．小車受到的重力和小車對(duì)木板的壓力    C．小車受到的重力和木板對(duì)小車的支持力
（2）實(shí)驗(yàn)中可以看出，去掉木板上的棉布后，運(yùn)動(dòng)的小車所受的摩擦力減小，向前滑行的距離變大．小車所受摩擦力減小的原因是接觸面的粗糙程度變�。蝗绻Σ亮榱�，則小車將一直勻速直線運(yùn)動(dòng)下去．
（3）在大量類似實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，牛頓等科學(xué)家經(jīng)過(guò)進(jìn)一步推理而概括出了著名的牛頓第一定律．它是人們公認(rèn)的物理學(xué)基本定律之一，在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用．
一架在空中水平向右勻速直線飛行的飛機(jī)上，自由落下了一顆炸彈．下列給出了幾種炸彈落地前與飛機(jī)位置關(guān)系的情形，如圖所示．請(qǐng)你認(rèn)真分析后作出正確的選擇：

①不計(jì)空氣對(duì)炸彈的阻力，炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為B圖．
②實(shí)際上，由于空氣阻力的存在，炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為A圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．為了準(zhǔn)確繪出我國(guó)疆域圖，國(guó)家測(cè)會(huì)局派出直升飛機(jī)向地面攝像，你知道在航空攝影中，膠片上所成的像是（　　）
A．正立、縮小的虛像B．倒立放大的實(shí)像C．正立等大的實(shí)像D．例立、縮小的實(shí)像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．小紅在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中．

（1）如圖1所示，讓平行光經(jīng)過(guò)凸透鏡后，在光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑，由此可知，凸透鏡對(duì)光線具有會(huì)聚作用；該凸透鏡的焦距是10.0cm；
（2）蠟燭和光屏分居在凸透鏡兩側(cè)；點(diǎn)燃蠟燭前，調(diào)節(jié)凸透鏡中心、光屏中心、燭焰中心大致在同一水平高度，目的是使像成在光屏中央；
（3）如圖2所示，用該凸透鏡做成像實(shí)驗(yàn)，把蠟燭放在距凸透鏡18cm的位置，移動(dòng)光屏，在光屏上形成一個(gè)放大（填“放大”或“縮小”）倒立清晰的像，若撤去光屏，人眼在圖示位置能（填“能”或“不能”）觀察到蠟燭的像．
（4）把蠟燭放在距凸透鏡25cm的位置，移動(dòng)光屏，在光屏上形成清晰的像A；接著把蠟燭放在距凸透鏡28cm的位置，再移動(dòng)光屏，在光屏上又形成清晰的像B，由實(shí)驗(yàn)可知像A大于（填“大于”或“小于”）像B．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖所示，用酒精燈給試管和水加熱，當(dāng)水沸騰后，水蒸氣會(huì)把瓶塞沖出去．在這個(gè)過(guò)程中；水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為瓶塞的機(jī)械能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．關(guān)于比熱容的計(jì)算公式c=$\frac{Q}{{m（t-t}_{0}）}$的正確理解是：等號(hào)右邊的比值（$\frac{Q}{{m（t-t}_{0}）}$）只是反映了等號(hào)左邊的物理量（c）的大小，對(duì)物理量（c）沒(méi)有決定作用；等號(hào)左邊的物理量（c）是物質(zhì)的一種特性，其大小由物質(zhì)本身所決定，跟等號(hào)右邊的物理量【Q、m、（t-t0）】的大小無(wú)關(guān)．對(duì)于以下公式的理解，跟理解比熱容的公式相比，差距最大的是（　　）
A．q=$\frac{Q}{m}$B．$ρ=\frac{m}{v}$C．I=$\frac{U}{R}$D．R=$\frac{U}{I}$

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示，（a）、（b）是研究熔化的實(shí)驗(yàn)裝置，李紅同學(xué)在某段時(shí)間內(nèi)觀察到（a）裝置中溫度計(jì)示數(shù)不變，（b）裝置中溫度計(jì)示數(shù)不斷升高（溫度計(jì)與被測(cè)物體充分接觸），則下列判斷正確的是（　　）
A．（a）圖研究的物質(zhì)一定是晶體，（b）圖研究的物質(zhì)一定是非晶體
B．（a）圖研究的物質(zhì)一定是非晶體，（b）圖研究的物質(zhì)一定是晶體
C．（a）圖研究的物質(zhì)一定是晶體，（b）圖研究的物質(zhì)可能是晶體
D．（a）圖研究的物質(zhì)一定是非晶體，（b）圖研究的物質(zhì)可能是晶體

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．如圖所示，均勻木棒AB長(zhǎng)為1.2m，水平放置在O、O'兩個(gè)支點(diǎn)上．已知AO、O'B長(zhǎng)度均為20cm．若把B端豎直向上稍微抬起一點(diǎn)距離，至少需要用力20N；若把B端豎直向下稍微壓下一點(diǎn)距離，則至少需要用力100N．

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