我國(guó)的航母正按計(jì)劃進(jìn)行各項(xiàng)訓(xùn)練。如圖所示是中國(guó)航母“遼寧號(hào)”號(hào)訓(xùn)練時(shí)的圖片。當(dāng)飛機(jī)飛離航母后( )
A.航母將浮起一些,所受浮力減小
B.航母將沉下一些,所受浮力增大
C.航母將沉下一些,所受浮力減小
D.航母始終漂浮,所受浮力不變
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇東臺(tái)八校八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
觀察圖中左圖,說(shuō)明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān),還跟力的 有關(guān);觀察圖中右圖發(fā)現(xiàn),用手指向下壓鉛筆尖,手感到疼痛,此事實(shí)說(shuō)明 ;
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建南安柳城八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
質(zhì)量為2kg、底面積為0.01m2的容器放在水平地面上,容器內(nèi)盛有質(zhì)量為8kg的酒精(ρ酒精=0.8×103kg/m3,g取10N/kg) 。求:液面下10cm處酒精產(chǎn)生的壓強(qiáng)P酒精。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建南安柳城八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
據(jù)報(bào)道:一女孩在火車急駛而來(lái)時(shí),為躲避火車,便坐在距離鐵軌很近的石坎上,并低頭捂住耳朵,誰(shuí)知強(qiáng)大的氣流將女孩的長(zhǎng)發(fā)卷起,將其拖入車底,女孩當(dāng)場(chǎng)死亡。造成這一事故的原因是由于火車駛近時(shí),靠近火車的地方空氣流速 ___(選填“大”或“小”,下同) ,氣體壓強(qiáng) __ ,氣體壓力差就會(huì)將人推向火車,引起事故。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建南安柳城八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,用來(lái)說(shuō)明大氣壓強(qiáng)存在的是( )
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建南安柳城八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中,不能說(shuō)明物體具有慣性的是( )
A.離弦的箭繼續(xù)飛行
B.手指壓筆尖,手指覺得痛
C.汽車突然啟動(dòng)時(shí),人會(huì)后仰
D.用力拍打剛曬過的被子,灰塵落下
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(重慶B卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某中學(xué)環(huán)保小組在長(zhǎng)江邊取適量江水樣品,分別進(jìn)行了江水密度的測(cè)量:
(1)小薇把樣品帶回學(xué)校,用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):
①將天平放在 臺(tái)上,把游碼移到零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向 (選填“右”或“左”)調(diào),直至天平平衡;
②用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g,在燒杯中倒入適量的江水樣品,測(cè)出燒杯和江水的總質(zhì)量如圖甲所示,則燒杯中江水的質(zhì)量為 g,江水的密度為 g/。
③小薇用這種方法測(cè)出的江水密度比真實(shí)值 (選填“偏大”或“偏小”)。
(2)小亮把樣品帶回家,用家里的一臺(tái)電子秤(如圖丙所示)和沒喝完的半瓶純凈水,做了如下實(shí)驗(yàn):
①用電子秤測(cè)出半瓶純凈水的總質(zhì)量為,并用筆在瓶身水面位置標(biāo)記為A;
②把瓶中的水全部用來(lái)澆花,然后吹干,用電子秤測(cè)出空瓶的質(zhì)量為;
③把江水慢慢倒入空瓶中,直至液面與 相平,再用電子秤測(cè)出瓶的總質(zhì)量為;
④則江水的密度表達(dá)式 (純凈水的密度用表示)。
⑤小亮測(cè)算江水的體積使用了下列3種物理方法中的 。
A.控制變量法 B.等量替代法 C.類比法
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江衢州卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)熱的多少與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”,小柯用如圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),圖中兩個(gè)250mL的同規(guī)格燒瓶?jī)?nèi)裝有等體積的煤油,瓶塞上各插一根同規(guī)格的玻璃管,瓶?jī)?nèi)連接的電阻絲的阻值分期為5Ω和10Ω.
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①連接好電路,將滑動(dòng)變阻器的滑片移至 端(填字母),分別標(biāo)記兩燒瓶?jī)?nèi)玻璃管中液面的起始位置.
②閉合開關(guān),通電t0時(shí)間后,分別標(biāo)記此時(shí)兩燒瓶?jī)?nèi)玻璃管內(nèi)液面的位置.
③比較發(fā)現(xiàn)10Ω電阻絲所在燒瓶?jī)?nèi)玻璃管中液面上升更高.
【推測(cè)結(jié)論】在電流和通電時(shí)間相同的情況下,電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量 .
【交流反思】
方案一:在前一次實(shí)驗(yàn)后,待玻璃管中的液面將回到起始高度后,按小柯的實(shí)驗(yàn)步驟②再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn),比較兩玻璃管內(nèi)液面上升情況,得出結(jié)論.
方案二:用乙圖所示裝置替換甲圖中對(duì)應(yīng)裝置(乙圖中兩個(gè)燒瓶規(guī)格相同,容積都為500mL),按小柯的實(shí)驗(yàn)步驟①②進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得出結(jié)論.
以上兩種方案,你認(rèn)為可行的有 .
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