【題目】某同學(xué)使用未調(diào)節(jié)好橫梁平衡的天平測(cè)量物體的質(zhì)量,后經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn),他的測(cè)量結(jié)果都比物體的真實(shí)值小,造成錯(cuò)誤的可能因素是在調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)( )
A. 未將游碼移至標(biāo)尺的零刻度線(xiàn)處,而橫梁平衡
B. 已將游碼移至標(biāo)尺的零刻度線(xiàn)處。天平右端的平衡螺母位置偏左
C. 已將游碼移至標(biāo)尺的零刻度線(xiàn)處。天平左端的平衡螺母位置偏左
D. 已將游碼移至標(biāo)尺的零刻度線(xiàn)處。天平右端的平衡螺母位置偏右
【答案】D
【解析】
A、游碼未移到標(biāo)尺的零刻線(xiàn)處,說(shuō)明一開(kāi)始就有了一定的示數(shù),而這部分示數(shù)最終會(huì)計(jì)算在測(cè)量的結(jié)果之內(nèi),所以測(cè)量結(jié)果會(huì)偏大.故A錯(cuò)誤;
B、已將游碼移至標(biāo)尺的零刻度線(xiàn)處.天平右端的平衡螺母位置偏左,指針偏向左側(cè),說(shuō)明一開(kāi)始左側(cè)的質(zhì)量就偏大,所以測(cè)量結(jié)果會(huì)偏大;故B錯(cuò)誤;
C、已將游碼移至標(biāo)尺的零刻度線(xiàn)處.天平左端的平衡螺母位置偏左,說(shuō)明一開(kāi)始左側(cè)的質(zhì)量就偏大,所以測(cè)量結(jié)果會(huì)偏大;故C錯(cuò)誤;
D、已將游碼移至標(biāo)尺的零刻度線(xiàn)處.天平右端的平衡螺母位置偏右,說(shuō)明一開(kāi)始右側(cè)的質(zhì)量就偏大,所以測(cè)量時(shí),右側(cè)放上較小的砝碼就會(huì)平衡,故測(cè)量結(jié)果會(huì)偏小;故D正確;
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一輛被查堵的核定載重20t的大貨車(chē),連車(chē)帶貨超過(guò)100t,相當(dāng)于兩節(jié)火車(chē)車(chē)廂的載重量.車(chē)輛超載問(wèn)題嚴(yán)重,路面和橋梁不堪重負(fù),惡性交通事故時(shí)有發(fā)生.請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí),說(shuō)說(shuō)車(chē)輛超載的危害有哪些?(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)
(1)______________________________________________________________________;
(2)______________________________________________________________________;
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)物理知識(shí)分類(lèi)或分析正確的是
A. 金、銀、銅、水是導(dǎo)體,塑料、玻璃、橡膠、水銀是絕緣體;
B. 太陽(yáng)能取代煤、天然氣等能源是未來(lái)環(huán)保能源利用的主旋律;
C. 從能量轉(zhuǎn)化角度來(lái)看,電動(dòng)機(jī)是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能;
D. 原子彈是利用核聚變?cè)碇瞥傻囊环N核武器。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小月同學(xué)認(rèn)為生活中的現(xiàn)象出現(xiàn)原因不正確的是( )
A. 蝙蝠以很高的精確度確認(rèn)目標(biāo)是采用了回聲定位法
B. 大象們是用次聲波進(jìn)行交流的
C. 擊鼓時(shí)用力越大鼓面上的紙屑跳得越高說(shuō)明音調(diào)與振幅有關(guān)
D. 冰塊熔化時(shí)溫度不變說(shuō)明晶體的熔化過(guò)程中溫度保持不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】使用托盤(pán)天平時(shí),以下說(shuō)法或做法錯(cuò)誤的是( )
A. 加減砝碼時(shí),可用手直接輕拿輕放砝碼 B. 不允許把化學(xué)藥品直接放在托盤(pán)中
C. 測(cè)量過(guò)程中如移動(dòng)天平需重新調(diào)節(jié)平衡 D. 被測(cè)物體質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加上游碼左側(cè)對(duì)應(yīng)的質(zhì)量
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】王平晚上在家看書(shū)學(xué)習(xí)時(shí),突然家里的電燈全部熄滅了。請(qǐng)你利用所學(xué)過(guò)的知識(shí),猜想電燈熄滅的可能原因,并說(shuō)明你怎樣去直接證實(shí)你的猜想。(至少答出兩點(diǎn))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列現(xiàn)象中:(1)插座中的兩個(gè)線(xiàn)頭相碰;(2)開(kāi)關(guān)中的兩個(gè)線(xiàn)頭相碰;(3)電路中增加了大功率的用電器;(4)戶(hù)外輸電線(xiàn)絕緣皮損壞,其中可能引起家中保險(xiǎn)絲熔斷的是
A. (1)(2) B. (2)(3) C. (2)(4) D. (1)(3)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對(duì)此進(jìn)行研究。經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);
編號(hào) | 材料 | 長(zhǎng)度(cm) | 橫截面積(mm2) |
A | 銅 | 60 | 0.76 |
B | 銅 | 60 | 0.89 |
C | 銅 | 60 | 1.02 |
D | 銅 | 80 | 0.76 |
E | 銅 | ||
F | 銅 | 100 | 0.76 |
G | 鋼 | 100 | 1.02 |
H | 尼龍 | 80 | 1.02 |
I | 尼龍 | 100 | 1.02 |
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)。
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦,因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率,于是他們借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號(hào)為____、____、____的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(2)若他選擇A、D、F的琴弦做實(shí)驗(yàn),則研究目的是探究音調(diào)與琴弦_______的關(guān)系。
(3)表中的材料規(guī)格還沒(méi)填全,為了驗(yàn)證猜想三,該項(xiàng)內(nèi)容應(yīng)為_________、_________。
(4)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,小華又覺(jué)得琴弦音調(diào)的高低,可能與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗(yàn)證這一猜想,必須保持____________不變,只改變__________________,做多組實(shí)驗(yàn)后方可得出結(jié)論。
(5)小華在這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中,采用的方法是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說(shuō)法中正確的是
A. 公路旁安裝“聲障墻”是在聲源處減弱噪聲 B. 聲音在空氣中的傳播速度為3×108m/s
C. 聲和光都能傳遞信息,且都可以在真空中傳播 D. 一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)
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