【題目】若推土機的功率是120kW,重力為2×105N,履帶與地面的總接觸面積為2.5m2 . 求:
(1)推土機對水平地面的壓強;
(2)當(dāng)推土機進行推土作業(yè)時,在平直的場地上以2m/s的速度勻速前進了30m,求推土機所做的功及受到的阻力.(取g=10N/kg)

【答案】
(1)推土機對地面的壓力:F=G=2×105N,

推土機對地面的壓強:

p= = =8×104Pa


(2)根據(jù)v= 可得,推土機所用的時間:

t= = =15s,

根據(jù)P= 可得,推土機所做的功:

W=Pt=1.2×105W×15 s=1.8×106J;

推土機進行推土作業(yè)時,在平直的場地上勻速前進,則根據(jù)W=Fs可得,受到的阻力:

f=F= = =6×104 N.


【解析】(1)已知質(zhì)量,根據(jù)F=G=mg求出推土機對地面的壓力,然后根據(jù)p= 求出推土機對水平地面的壓強;(2)先根據(jù)v= 求出推土機行駛的時間,然后根據(jù)P= 求出推土機所作的功.再根據(jù)W=Fs求出牽引力,最后根據(jù)二力平衡求出阻力大小.
【考點精析】利用二力平衡條件的應(yīng)用和壓力及重力與壓力的區(qū)別對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知二力平衡的條件是:作用在同一物體上的兩個力大小相等,方向相反,且作用在同一直線上,即合力為零.(一物、二力、等大、反向、同直線);壓力:指垂直作用在物體表面上的力.壓力的作用效果是使物體發(fā)生形變.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖所示,小車上的木塊突然向左傾倒,發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是:( )

A. 小車突然向右運動 B. 小車突然向左運動

C. 向右運動的小車突然停下 D. 向左運動的小車突然加速

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【題目】為了測出機頂盒在待機時的電功率,小夏在外出旅游期間,關(guān)閉家里其它用電器的電源,用電能表測出待機時機頂盒所消耗的電能,數(shù)據(jù)見表,則機頂盒待機時的電功率為W.若鎮(zhèn)江市有100萬戶家庭,按每戶家庭一臺機頂盒,每天機頂盒待機20小時,每度電0.6元計算,鎮(zhèn)江家庭一天為此額外支付的電費為元.

時間

電能表示數(shù)

2014年6月2日上午9點

2014年6月7日上午9點

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【題目】小明用托盤天平測量鐵塊的質(zhì)量,所用天平的標(biāo)尺如圖所示,最小砝碼的質(zhì)量與標(biāo)尺最大刻度值相同.測量前,將天平放在水平桌面上,移動游碼到標(biāo)尺的 刻度處,調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡.測量時右盤加入一定量的砝碼后,天平的指針偏向左側(cè),這時鐵塊的質(zhì)量 (小于/等于/大于)右盤中砝碼的總質(zhì)量.再加入5g的砝碼后,指針偏向右側(cè).接下來的操作是: ,直至天平平衡.

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【題目】一個體積為500cm3,質(zhì)量為0.81kg的鋁球,是空心的還是實心的?如是空心的,空心部分的體積是多大?若把空心部分注滿某種液體,球的重力為10.1N,則該液體的密度為多大?(ρ=2.7×103kg/cm3,g=10N/kg)

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【題目】學(xué)習(xí)質(zhì)量和密度的知識后,小明同學(xué)想用天平、量筒和水完成下列實踐課題,你認(rèn)為能夠完成的是( )

①測量牛奶的密度

②鑒別金戒指的真?zhèn)?

③測定一捆銅導(dǎo)線的長度

④鑒定銅球是空心的還是實心的

⑤測定一大堆大頭針的數(shù)目.

A. ①② B. ①②④ C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤

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【題目】小芳同學(xué)在探究“浮力的大小等于什么”時,用彈簧測力計、小石塊、燒杯、小桶等進行實驗操作,如圖所示a、b、c、d是四個步驟示意圖.設(shè)四個圖中彈簧測力計的讀數(shù)分別是F1、F2、F3、F4 , 由四個圖中兩個圖的彈簧測力計的讀數(shù)可以求出小石塊受到的浮力;被排開液體的重力為;如果關(guān)系式成立,就可以得到著名的阿基米德原理.

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【題目】如圖所示,兩個滑輪完全相同,用它們提起同一個物體,不計繩重和摩擦,則(
A.甲較省力
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【題目】打開收音機的開關(guān),將旋鈕調(diào)到?jīng)]有電臺的位置,并將音量開大。取一節(jié)舊的干電池和一根導(dǎo)線,靠近收音機,將導(dǎo)線的一端與電池的一極相連,再用導(dǎo)線的另一端與電池的另一極時斷時續(xù)的接觸,如圖所示,會聽到收音機發(fā)出“咔咔”聲

(1)這一現(xiàn)象驗證了的存在。
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(3)謝老師在一次乘坐鎮(zhèn)江商業(yè)城的電梯時,發(fā)現(xiàn)性能完好的手機接收不到信號,請問這是什么原因?
(4)請設(shè)計一個實驗驗證你的判斷。

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