3.(1)如圖所示,某同學(xué)測(cè)量一片完整樹葉的長(zhǎng)度,讀數(shù)為2.70cm,如圖乙所示,秒表讀數(shù)為6min38.5s.如圖丙所示,速度表的讀數(shù)為70km/h.
(2)觀察圖丁,A、B兩種讀數(shù)方法中,正確讀數(shù)方法是B

分析 ①使用刻度尺時(shí)要明確其分度值,起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長(zhǎng)度;起始端沒有從0刻度線開始的,要以某一刻度線為起點(diǎn),讀出末端刻度值,減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;
②秒表的中間的表盤代表分鐘,周圍的大表盤代表秒,秒表讀數(shù)是兩個(gè)表盤的示數(shù)之和;
③汽車速度常用的計(jì)量單位是km/h,讀取汽車速度儀示數(shù)時(shí),首先要明確其分度值,讀數(shù)時(shí)視線與指針?biāo)鶎?duì)刻線相垂直;
(2)對(duì)刻度尺讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直.

解答 解:
(1)由圖知:
 ①刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;樹葉左側(cè)與0刻度線對(duì)齊,右側(cè)與2.7cm對(duì)齊,估讀為2.70cm,所以樹葉的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=2.70cm;
②在秒表的中間表盤上,1min中間有兩個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表0.5min,指針在“6”和“7”之間,偏向“7”一側(cè),所以分針指示的時(shí)間為6min;
在秒表的大表盤上,1s之間有10個(gè)小格,一個(gè)小格代表0.1s,指針在38.5s處,所以秒針指示的時(shí)間為38.5s,即秒表的讀數(shù)為6min+38.5s=6min38.5s;
③在汽車速度儀上,20km/h之間有2個(gè)小格,一個(gè)小格代表10km/h,即速度儀的分度值為10km/h.此時(shí)的速度為70km/h;
(2)對(duì)刻度尺讀數(shù)時(shí),視線要與刻度尺的尺面垂直,由圖示可知,B的讀數(shù)方法是正確的.
故答案為:(1)2.70;6min38.5s;70;(2)B.

點(diǎn)評(píng) 物理測(cè)量中有很多的測(cè)量工具,刻度尺、秒表、電流表、電壓表、天平、量筒、彈簧測(cè)力計(jì)、溫度計(jì)等,任何一種工具,一定要注意每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表多少.刻度尺需要估讀,其他的測(cè)量工具不需要估讀,讀出最接近的數(shù)值.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.如圖所示的是小明在課余時(shí)間制作的一個(gè)竹笛,在竹管開口處①向管內(nèi)吹氣時(shí),竹笛可以發(fā)出美妙的笛聲,推拉鐵絲環(huán)⑥時(shí),音調(diào)可以改變,吹奏歌曲.
(1)吹奏竹笛時(shí),振動(dòng)發(fā)聲的物體笛子內(nèi)空氣柱.
(2)當(dāng)布團(tuán)⑤分別位于a、b、c三個(gè)位置時(shí),竹笛發(fā)聲音調(diào)最高的位置是a.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示,兩塊同樣的玻璃直角三棱鏡ABC,兩者的AC面是平行放置的,在它們之間是均勻的未知透明介質(zhì).一單色細(xì)光束O垂直于AB面入射,在圖示的出射光線中( 。
A.1.2.3(彼此平行)中的任一條都有可能
B.4.5.6(彼此平行)中的任一條都有可能
C.7.8.9(彼此平行)中的任一條都有可能
D.只能是4.6中的某一條

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

11.星期天,小強(qiáng)同學(xué)參加社區(qū)舉辦的“體驗(yàn)日”活動(dòng)中,體驗(yàn)了一回送水工的工作,將一桶飲用桶裝水搬到五樓的張爺爺家,飲用桶裝水如圖所示,某幾種參數(shù)如表所示,求:(g=10牛/千克)
(1)若桶中裝滿水,水的質(zhì)量是多少千克?
(2)若將裝滿水的飲用桶放在水平地面上,水對(duì)桶底的壓強(qiáng)為多少帕?
(3)小強(qiáng)同學(xué)質(zhì)量為40kg,桶重不計(jì),每只腳與地面接觸面積約250cm2,當(dāng)他扛起這桶水雙腳站立時(shí),他對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多大?
 材質(zhì) PC
 容量 18.9升(5加侖)
 桶長(zhǎng) 50厘米
 桶底直徑 28厘米
 桶口直徑 5.5厘米

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示電路中.電源電壓恒定.當(dāng)開關(guān)由斷開到閉合時(shí)( 。
A.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小
B.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大
C.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大
D.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變不變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.紅外線具有熱效應(yīng),太陽(yáng)的熱主要就是以紅外線的形式送到地球上的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.在“研究平面鏡的成像特點(diǎn)”時(shí),某同學(xué)利用一塊玻璃板代替平面鏡.如圖是這位同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后在白紙上留下的記錄.其中MN是他實(shí)驗(yàn)時(shí)畫出的玻璃板位置,A、B是兩次實(shí)驗(yàn)中點(diǎn)燃的蠟燭所在的位置,A'、B'分別是他找到的蠟燭的像的位置.
(1)用玻璃板代替平面鏡的目的是方便確定像的位置.
(2)根據(jù)該同學(xué)在白紙上留下的實(shí)驗(yàn)記錄,能否得出“像和物到鏡面的距離相等”的結(jié)論?為什么?
(3)在玻璃板的同一側(cè),該同學(xué)通過玻璃板看到了同一個(gè)蠟燭的兩個(gè)像,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是玻璃的兩個(gè)表面同時(shí)發(fā)生反射,每個(gè)表面成一個(gè)像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.我國(guó)正大力開發(fā)核能發(fā)電.核電站利用核反應(yīng)堆加熱水,將核能轉(zhuǎn)化為水蒸氣的內(nèi)能,再通過蒸汽輪機(jī)轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,帶動(dòng)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)化為電能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.一般家庭的衛(wèi)生間都要安裝照明燈和換氣扇.使用時(shí),需要它們都能各自獨(dú)立工作.在圖所示的電路中,你認(rèn)為符合上述要求的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案